苏教版六年级语文上册第二单元备课一、教学内容分析本单元安排了以“人间真情”为主题的四篇课文分别是：《负荆请罪》《最后的姿势》《船长》和《爱之链》在本单元四篇课文中，《负荆请罪》是课本剧，表现的是爱国的品质，着重讲述了勇于承担错误的高尚品质。《最后的姿势》表现的是面对困境勇于承担的优秀品质。《船长》表现的是一种英雄的爱——爱他人，讲述了“爱与责任”人生哲理。《爱之链》表现的是平凡人之间的爱的传递，颂扬了乐于助人的良好品质。学习了这四篇课文，会让我们对主人公们的胸怀、勇气，对他们的精神与爱心产生敬佩之情，让我们懂得应为祖国、他人付出挚爱的真情，也让我们懂得这些美德在社会及个人生活中的重要意义。学生特征分析1、《负荆请罪》是一多幕剧本，学生在感知和理解上存在一些障碍，如历史故事的来龙去脉和剧本的呈现方式学生也不习惯，应加强朗读，渗透分析人物形象的方法。2、让学生理解船长忠于职守，履行做人之通过对孩子来说是个难点，要选择时机适当运用多媒体手段引导感悟。教学重点1、正确、流利有感情地朗读课文，分角色朗读《负荆请罪》。2、结合本单元的课文查阅资料，了解一些成语的意思与来源，排演小话剧，揣摩课文题目在表达文章思想感情中的作用。3、品读文本，理解内容，体会其中深刻的内涵。教学难点品读文本中的重点句子，体会其中深刻的内涵。二、教学目标1、学会本单元的生字，理解由生字组成的词语的意思。2、正确、流利有感情地朗读本单元课文，能分角色朗读《负荆请罪》排演小话剧。3、在口语交际中，学习来访的本领，懂得采访要做充分的准备，采访时要礼貌得体，提高学生与人交往的能力。4、引导学生体会爱，懂得感恩，尝试表达《爱》，用文字倾吐心声。三、教学准备1、准备“完璧归赵“”渑池之会“两个故事。2、准备谭千秋老师的资料，收集地震中的感人故事。3、剪辑”泰坦尼克号“影片的资料。四、课时安排5、《负荆请罪》2课时6、《最后的姿势》2课时7、《船长》2课时8、《爱之链》2课时习作22课时练习22课时