2019年高考物理大一轮复习微专题04“传送带模型”和“滑块—木板模型”问题学案新人教版2019年高考物理大一轮复习微专题04“传送带模型”和“滑块—木板模型”问题学案新人教版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2019年高考物理大一轮复习微专题04“传送带模型”和“滑块—木板模型”问题学案新人教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为2019年高考物理大一轮复习微专题04“传送带模型”和“滑块—木板模型”问题学案新人教版的全部内容。1/1112019年高考物理大一轮复习微专题04“传送带模型”和“滑块—木板模型”问题学案新人教版微专题04“传送带模型”和“滑块—木板模型"问题“传送带模型"问题传送带模型问题包括水平传送带问题和倾斜传送带问题1．水平传送带问题求解的关键在于对物体所受的摩擦力进行正确的分析判断．物体的速度与传送带速度相等的时刻就是物体所受摩擦力发生突变的时刻．2．倾斜传送带问题求解的关键在于分析清楚物体与传送带的相对运动情况，从而确定其是否受到滑动摩擦力作用．当物体速度与传送带速度相等时，物体所受的摩擦力有可能发生突变．水平传送带被广泛地应用于机场和火车站，如图所示为一水平传送带装置示意图．紧绷的传送带AB始终保持恒定的速率v＝1m/s运行，一质量为m＝4kg的行李无初速度地放在A处，传送带对行李的滑动摩擦力使行李开始做匀加速直线运动,随后行李又以与传送带相等的速率做匀速直线运动．设行李与传送带之间的动摩擦因数μ＝0.1，A、B间的距离L＝2m,g取10m/s2．(1）求行李刚开始运动时所受滑动摩擦力的大小与加速度的大小;(2）求行李做匀加速直线运动的时间；（3)如果提高传送带的运行速率，行李就能被较快地传送到B处,求行李从A处传送到B处的最短时间和传送带对应的最小运行速率．解析：(1）行李所受滑动摩擦力大小F＝μmg＝0.1×4×10N＝4N,f22加速度大小a＝μg＝0.1×10m/s＝1m/s．（2)行李达到与传送带相同速率后不再加速，则v＝at,1得t＝错误!＝错误!s＝1s．1（3)行李始终匀加速运行时,所需时间最短，加速度大小仍为a＝1m/s2，2/1122019年高考物理大一轮复习微专题04“传送带模型”和“滑块—木板模型”问题学案新人教版当行李到达右端时，有v错误!＝2aL，得v＝错误!＝错误!m/s＝2m/s,min所以传送带对应的最小运行速率为2m/s．由v＝at得行李最短运行时间t＝错误!＝错误!s＝2s．minminmin答案：（1）4N1m/s2(2）1s(3)2s2m/s如图所示为货场使用的传送带的模型,传送带倾斜放置，与水平面夹角为θ＝37°，传送带AB长度足够长，传送皮带轮以大小为v＝2m/s的恒定速率顺时针转动．一包货物以v＝12m/s的初速度从A端滑上倾斜传0送带，若货物与皮带之间的动摩擦因数μ＝0。5，且可将货物视为质点．(1)货物刚滑上传送带时加速度为多大？(2）当货物的速度和传送带的速度相同时用了多少时间？这时货物相对于地面沿传送带方向运动了多远?（3）从货物滑上传送带开始计时,到货物再次滑回A端共用了多少时间？(g取10m/s2，已知sin37°＝0.6，cos37°＝0。8）解析：(1）设货物刚滑上传送带时加速度大小为a,货物相对传送带向上1运动,所以货物受到的摩擦力沿传送带向下，货物受力如图所示．根据牛顿第二定律有mgsinθ＋F＝ma,F－mgcosθ＝0f1N又F＝μFfN2解得a＝g(sinθ＋μcosθ)＝10m/s1v－v(2）货物速度从v减至传送带速度v所用时间t＝0＝1s01－a13/1132019年高考物理大一轮复习微专题04“传送带模型”和“滑块—木板模型”问题学案新人教版位移x＝错误!＝7m1(3)解法1：t＝1s后货物所受摩擦力沿传送带向上，设此时货物的加1速度大小为a，同理可得a＝g（sinθ－μcosθ）＝2m/s2，方向沿传送22带向下．设货物再经时间t速度减为零，则t＝错误!＝1s22沿传送带向上滑的位移x＝错误!＝1m2