七年级下册生物知识点10篇七年级下册生物知识点1学习目标：1、描述根的生长和枝条发育的过程。2、运用测量的方法探究根生长最快的部位。3、了解枝条的生长过程。知识回顾1种子萌发的条件是__________________________________________2、一粒种子萌发时，首先要吸收_____。_______或_____中的营养物质转运给______________________。随后，________发育，突破种皮，形成_____。胚轴伸长，胚芽发育成______________。合作探究1、幼根的结构有哪些?2、芽的结构有哪些?3、什么是居间生长?自主学习1、根生长最快的部位是______。2、根的生长一方面要靠增加____________，一方面要靠___________。3、万千枝条及其绿叶都是由_____发育成的。芽在发育的时候，分生组织的细胞分裂和分化，形成新的枝条，它是由_______、_____和_____组成，枝条上的_____又能发育成新的枝条。4、小麦、水稻、竹子等一些植物，可以通过_____使茎急剧长高。5、“小麦清明拔三节，新笋一夜成高竹”就是对_________的形象描述。当堂练习《基础训练》P15—P18植株的生长导学案第二课时学习目标：1、运用观察的方法探究植物茎的生长过程，并能用相关的知识解释。2、让学生知道年轮形成的简单过程3、知道植物的生长离不开无机盐。知识回顾：1、根生长最快的部位是______________2、根的生长一方面要靠分生区增加____________，一方面要靠伸长区___________。自主学习(小组完成实验，按1——3步骤进行)1、取一段柳树的枝条，肉眼观察看它有几部分组成。2、用解剖针扎一扎横切面上的质部和髓，试试哪部分最坚哽哪部分较疏松?3、用手剥一剥树皮，试一试能不能剥掉，剥去树皮后用手摸一摸内侧有什么感觉?探究释疑，合作交流4、木本植物茎的结构以及形成层的特点。5、什么叫年轮?年轮是怎样形成的?我们怎样推测树木的年龄?6、植株的生长需要的营养物质有哪些?缺乏时会怎么样?七年级下册生物知识点2人体的呼吸1、呼吸道对空气的处理1）、呼吸道的组成：呼吸道：由鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成，是呼吸系统气体进出肺的通道，清洁、湿润、温暖吸入的气体。肺：气体交换的场所痰的形成：气管和支气管内表面有纤毛，能不停的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外。2）、肺（1）位置：胸腔内，左右各一（2）结构：肺泡外面包绕着毛细血管，肺泡和毛细血管的壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，适于气体交换。（3）功能：气体交换2、发生在肺内的气体交换1）呼吸运动包括吸气和呼气两个动作。2）人在*静呼吸时，肋间外肌、膈肌、肋骨、胸骨、胸廓和肺的变化：3）原理：呼吸肌收缩和舒张胸廓扩大和缩小肺被动地扩大和回缩吸气和呼气4）体内气体的交换：二氧化碳（1）肺泡内的气体交换：血液肺泡氧气氧气（2）组织里的气体交换：血液组织细胞二氧化碳3、空气的质量与健康：空气的质量影响人体健康大气中的污染物危害人体健康极大有害物质能引起呼吸系统的疾病四、人体内物质的运输1、流动的组织———血液1）血液的组成和功能血浆成分：水、蛋白质、葡萄糖、无机盐等功能：运载血细胞，运输养料和废物。血细胞：红细胞白细胞血小板种类形态特点功能病症红细胞两面凹的圆饼状，成熟的红细胞中无细胞核运输氧和一部分二氧化碳贫血白细胞比红细胞大，有细胞核吞噬病菌，对人体有防御功能和保护作用发炎血小板个体较小，形态不规则，无细胞核止血和加速凝血血红蛋白：红细胞中含有的一种红色含铁的蛋白质。特性：在含氧高的地方与氧结合，在含氧低的地方与氧分离。血液的功能：运输、防御保护、调节体温2、血流的管道—血管1）血管的种类、结构与功能种类功能分布结构特点动脉把血液从心脏输送到身体各部分去的血管较深管壁厚，弹性大，管腔小，血流速度快静脉把血液从身体各部分送回心脏的血管较深或较浅管壁薄，弹性小，管腔大，四肢静脉内有静脉瓣，血流速度慢毛细血管连通最小动脉和最小静脉之间的血管分布广，遍布全身各器官组织管壁极薄，由一层上皮细胞构成，只允许红细胞单行通过，血流速度最慢3、输送血液的泵—心脏1）心脏的结构和功能：位于胸腔中部，偏左下方由心肌构成