第2章基因和染色体的关系学案第3节【预习目标】预习目标】伴性遗传（课前预习案）伴性遗传（课前预习案）预习案1.复习基因的分离和自由组合规律。2.了解红绿色盲和血友病的遗传现象。3.理解伴性遗传的原理和遗传规律。4.如何正确看待遗传病？【预习内容】预习内容】预习点1、伴性遗传概念、伴性遗传概念:1.特点：性染色体上的基因控制的性状遗传与特点：特点2.常见实例：常见实例：常见实例人的预习点2、人类红绿色盲症：、人类红绿色盲症：1.基因的位置：在基因的位置：基因的位置上。、相关联。相关联。和血友病等，果蝇和血友病等，。2.人的正常色觉和红绿色盲的基因型及表现型：人的正常色觉和红绿色盲的基因型及表现型：人的正常色觉和红绿色盲的基因型及表现型女性基因型表现型正常携带者女性患者；女性患者；现象；现象；一定患病。一定患病。XbXb正常男性XbY3.遗传特点：①男性患者遗传特点：遗传特点②往往有隔代③女性患者的预习升华:预习升华色盲调查结果显示，人群中男性色盲患病发病率7％，远远高于女性0.49％，为何出现这么大的差异？预习点3、抗维生素D佝偻病、1.基因的位置：在基因的位置：基因的位置2.患者的基因型：女性患者的基因型：患者的基因型3.遗传特点①_女性患者遗传特点①女性患者具有世代________性。②具有世代男性患者的_______________一定是患者一定是患者。③男性患者的上。男性男性患者；男性患者；。1宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来预习点4、伴性遗传的应用、鸡的性别决定方式和人类相反，雌性个体的两条性染色体是鸡的性别决定方式和人类相反，示；雄性个体的两条性染色体是型的，用表示。表示。用型的，表【自我检测】自我检测】1、一对夫妇都正常，他们的父母也正常，但妻子的弟弟是色盲，预测他们儿子患色盲的概率是（）A．1B．1/2C．1/4D．1/8（）2、在人的性别决定中，对决定性别起作用的是A．精子B．卵细胞C．体细胞D．环境条件3、人的正常体细胞的染色体是46条，在以下细胞中，可能找到两条X染色体的是①精子细胞⑤精原细胞A．④⑥⑦②卵细胞⑥体细胞③初级精母细胞⑦次级精母细胞C．②④⑥D．①②⑥蝇，并将其传给下一代的蝇。④次级卵母细胞B．③⑤⑦4、雄果蝇的X染色体来自亲本中的雄果蝇的白眼基因位于染色体上，上没有该基因的等位基因，所以白眼这个性状表现为伴性遗传。【反思总结】同学们，通过你的自主预习，你还有那些疑惑，请把它填在下面的表格中疑惑点123疑惑内容2第2章基因和染色体的关系学案第3节【学习目标】1、知识目标：伴性遗传（课堂导学案）了解红绿色盲和血友病的遗传现象。理解伴性遗传的原理和遗传规律。2、能力目标：培养学生对知识的概括、总结能力。培养学生能利用伴性遗传规律解释人类遗传概率的能力。培养学生收集、处理信息的能力。3．情感目标：渗透关爱生命、珍惜生命的生命教育。【课内探究】红绿色盲的遗传特点：一、红绿色盲的遗传特点：合作探究1、红绿色盲的基因在X染色体上,还是位于Y染色体上？2、红绿色盲的基因是显性基因，还是隐性基因？3、只有男性才表现为红绿色盲，对吗？有没有其他的情况？4、人类红绿色盲的婚配有多少种组合？分析每种婚配方式的后代的基因型及其比例，尝试列表比较。♀后代XBXB①④XBXb②⑤XbXb③⑥♂BXYXbY学以致用血友病也是一种伴X隐性遗传病。假设你是一位遗传病医生。现有一对基因型为XAXa和XaY的情侣前来婚前遗传咨询，你会给他们什么建议？3宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来典型遗传图谱：总结伴X染色体隐性遗传的特点：【例题1】某色盲男孩的父母、祖父母、外祖父母中，除祖父是色盲外，其他的均正常，这个男孩的色盲基因来自于A．祖父B．祖母C．外祖父D．外祖母（）【变式训练1】如图为患红绿色盲的某家族系谱图，已知该病为隐性遗传，其中III7的致病基因是来自I1II5III7女患者6男患者234男正常女正常A．I1B．I2C．I3D．I4佝偻病的遗传特点：二、抗维生素D佝偻病的遗传特点：典型遗传图谱：总结伴X染色体显性遗传的特点：4第2章基因和染色体的关系学案Hhh如一个患抗维生素D性佝偻病的男子(XY)与正常女子XX结婚，为预【例题2】防生下患病的孩子进行了遗传咨询，你认为最有道理的是A不要生育B妊娠期多吃含钙食品C只生男孩D只生女孩【变式训练2】右图所列遗传图谱中遗传病的遗传方式最可能是A．常染色体显性遗传病B．常染色体隐性遗传病C．伴X染色体显性遗传病D．伴X染色体隐性遗传病遗传的特点：三、