<<屈原列传>>导学案<<屈原列传>>导学案屈原列传>>学习目标：（－）了解屈原的生平事迹，学习屈原的爱国精神和志洁行廉、刚正不阿的高尚品德。（二）掌握本课的文言常用实词；熟记通假字“离”、“反”、“濯”、“见”、“指”，“绌”“质”、“被”，正确理解古今异义的词，复习巩固判断句与被动句。（三）学习本文记叙和议论相结合的写作方法。文学常识简介：，名平，字原，战国时期我国伟文学常识简介：屈原（约公元前340——约前278年）简介大的主义诗人，代表作为抒情长诗《》。主要作品有《离骚》《天问》《九歌》《九天》、、、等。汉代把它们合编成《楚辞》《屈原列传》一文记叙、议论相结合，记载屈原的事。和文学上的杰出才能，具体而深刻地表现了他忠贞不渝的精神和志洁行廉、刚正不阿品格，集中表现了屈原的高尚情操和的斗争精神，流露了作者的郁郁不平之气和“悲其志”的叹惋。【左徒】战国时楚国的官名，与后世左右拾遗相当。主要职责是规谏皇帝、举荐人才。《屈原列传》：“屈原者，名平，楚之同姓也。为楚怀王左徒。”【大夫】各个朝代所指的内容不尽相同，有时可指中央机关的要职，如御史大夫、谏议大夫等。《屈原列传》屈原担任的是掌管王族昭、屈、景三姓事务的长官。〈指南录〉后《序》：“缙绅、大夫、士萃于左丞相府。”指的便是御史大夫、谏议大夫等。【预习检测】1．给加点的字注音。属（zhǔ）草稿惨怛（dá）帝喾（kù）靡不毕见（mǐ）濯（zhuó）．．．．．．淖（nào）蝉蜕（tuì）．．不滓（zǐ）既绌（chù）．．滋垢（gòu）浊秽（huì）皭（jiào）然泥（niè）而．．．．商于（wū）既咎（jiù）眷（juàn）顾被（pī）．．．．．cuì）哺育（bǔ）啜泣（chuò）罹（lí）难．．．发渔父（fǔ）憔悴（qiáo．．．2．通假字：找出并解释句中通假字。离骚者，犹离忧也。（离-罹）人穷则反本（反-返）靡不毕见（见-现）其称文小而其指极大（指-旨）自疏濯淖污泥之中（濯-浊）屈平既绌（绌-黜）厚币委质事楚（质-贽）亡走赵，赵不内（内-纳）被发行吟泽畔（被-披）3．解释下列加点词的古今义：明年古义：第二年今义：今年的下一年．．颜色．．形容．．古义：脸色古义：形体容貌今义：色彩今义：对事物的描述从容辞令古义：语言举动适度、得体今义：不慌不忙，镇静，沉着；（时间或经济）．．宽裕设诡辩于怀王古义：欺诈的言论今义：无理狡辩．．其存君兴国而欲反复之古义：返回（楚国），恢复（国家）今义：一遍又一遍；重复的情．．况。【课堂练习】课堂练习】课堂练习1、解释下列多义词的词义属：屈平属草稿未定（写作）属余作文以记之通（“嘱”，嘱托）在骨髓，司命之所属（掌管）吾属今为之虏也（我们）若属皆且为所虏（你们这些人）伐：每一令出，平伐其功（夸耀）口诛笔伐（声讨）上兵伐谋，其次伐交（战胜，打败）疏：王怒而疏屈平（疏远以金笼进上，细疏其能陈述（十三经注疏（注解的一离：“离骚”者，犹离忧也（遭受．如有离违，宜别图之（背离亡国破家相随属（连接名属教坊第一部隶属，（属于有宁越……之属为之谋（类，这些人神情与苏、黄不属（类似））））其后秦欲伐齐（讨伐，进攻伐薪烧炭南山中（砍伐此五霸之伐也（功业））））））以疏为美，密则无态（稀疏论积贮疏（一种文体））））约从离衡（离散，分离））多情自古伤离别（分离，离别2、分析加点词的活用现象，并解释该词的词义屈平疾王听之不聪也（动-名）听觉，听力，亦指人的聪明智慧和判断力．谗谄之蔽明也（动-名．．邪曲之害公也（形-名．．方正之不容也（形-名．．明道德之广崇（形-动．蝉蜕于浊秽（名-状．泥而不滓者也（名-动．3、解释下列加点的词语。王甚任之任争宠而心害其能害上官大夫与之同列列造为宪令上官大夫见而欲夺之夺屈平不与与靡不毕见故其称物芳称屈平既绌绌厚币委质委质事楚委质亡走赵楚人既咎子兰咎）中伤别人的小人）邪恶小人）方正之人）阐明）像蝉一样）生活在污泥里三致志焉致然亡国破家相随属属使上官大夫短屈原于顷襄王短然皆祖屈原之从容辞令祖及见贾生吊之吊4、翻译下列句子入则与王图议国事，以出号令；出则接遇宾客，应对诸侯。对内，（屈原）与楚王谋划商讨国家大事，颁发号令；对外，接待宾客，应酬答对各国诸侯。每一令出，平伐其功，以为“非我莫能为”也。每出一道法令，屈原就炫耀自己的功劳，认为‘除了我，没有人能制定法令了’。屈平正道直行，竭忠尽智，以事其君，谗人间之，可谓穷矣。屈原正大光明行为正直，竭尽忠心用尽智慧来侍奉他的国君，却被小人离间，可以说处境很困难了。其称文小而其旨极大，举类迩而见义远。就其文字来看，不过是寻常事情，但是它的旨趣是极大的，列举的虽是眼前事物，但是表达意思很深远。5