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运行“产训结合,能力递进”的人才培养模式新增汽车钣金技术专业教学项目22项完成“生产性实训”核心教材6本开展“项目教学和岗位教学”生产性实训教学模式(一)人才培养模式与课程体系改革创新1、专业带头人培养校企合作项目获交通行业“优秀校企合作项目”(四)、实训基地建设情况(五)、项目资金投入、使用与管理情况荣获全国第三名一个