《地球的自转和公转核心素养目标教学设计、教材分析与教学反思-2023-2.pdf
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《地球的自转和公转》导学案一、导入地球是我们生活的故里,但你知道地球是如何运动的吗?今天我们将进修地球的自转和公转,了解地球运动的奥秘。二、知识梳理1.地球的自转a.什么是地球的自转?地球自转是指地球绕自身轴线旋转的运动,地球自转一周的时间为24小时。b.自转带来的影响有哪些?地球的自转带来了白昼和黑夜的交替,形成了昼夜的变化。c.为什么地球自转一周的时间是24小时?这是因为我们人类规定了一天的时间为24小时,以方便计算和生活。2.地球的公转a.什么是地球的公转?地球的公转是指地球绕太阳运动的轨道,完成一圈所需的时间为365天。b.公转带来的影响有哪些?地球的公转导致了季节的变化,如春夏秋冬的交替。c.为什么地球的公转轨道是椭圆形?这是由于太阳的引力作用和地球自身的运动轨迹所决定的。三、实践探究1.观察太阳的位置变化a.在不同时间观察太阳的位置,记录下来。b.分析太阳的位置变化与地球自转和公转的干系。2.制作地球公转模型a.利用纸板、铁丝等材料制作地球公转的模型。b.观察地球盘绕太阳运动的情况,了解地球的公转运动。四、拓展延伸1.了解其他行星的自转和公转情况,比较不同行星的运动特点。2.探究地球自转和公转对生物和气候的影响,如季节变化、日照时间等。五、总结反思通过本次进修,我们了解了地球的自转和公转是如何影响我们平时生活的。地球的运动规律让我们更加热爱这个美丽的故里,也让我们更加珍惜时间和生命。六、作业安置1.完成教室练习题,稳固对地球自转和公转的理解。2.撰写一篇关于地球自转和公转的文章,展示你的进修效果。以上就是本次《地球的自转和公转》导学案的内容,希望同砚们能够认真进修,加深对地球运动规律的理解。让我们一起探索宇宙的奥秘,感受自然的魅力!