篮球优质课教案.doc
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教学内容篮球:1、原地双手胸前传接球;2、行进间运球教学目标1、认知目标:进一步建立运球、双手胸前传接球动作概念。2、技能目标:提高运球、传接球技术动作和对球的控制和支配能力,发展灵敏、速度、耐力等素质。3、情感目标:培养HYPERLINK"http://www.3edu.net/"学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。课的部分课的内容组织教法和学练法各项内容时间练习次数教师活动学生活动开始部分2分钟体育委员整队、报告人数师生问好提出本课教学目标与要求检查服装,安排见习生要求:声音宏亮精神饱满注重仪表语言亲切体育委员四列横队整队要求:快、静、齐集合队形;如图++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++◁1.5-2.0准备部分6/8分钟配乐游戏:小渔网分组:男女生各一组方法:游戏开始,担任“小渔网”的同学在场内用手触及正在跑动的同学,其他同学用各种躲闪、摆脱动作在场内积极跑动,被触到的同学加入“小渔网”,等“小渔网”扩大到四人时,重新组成两个“小渔网”进行活动。以此类推,逐渐组成许多“小渔网”直到剩下最后一名同学时游戏结束。徒手操:第一节扩胸运动第二节振臂运动第三节体转运动第四节腹背运动第五节弓步压腿第六节侧压腿组织:集体练习教法与步骤:教师讲解比赛的方法、规则组织学生游戏教师用音乐配合学生练习队形:如图要求:1、“小渔网”不得松手触人。2、在游戏过程中不得逃出界外,被迫出界者按被触到论处3、“鱼”要机灵、灵活、勇敢。“渔网”要动脑筋、协力果断、快速。4、根据音乐练习3.5-4.0基本部分33//34分钟原地双手胸前传接球练习:模仿练习近距离双手胸前传接球练习远距离双手胸前传接球练习教学重点:迎,接收教学难点:接球后的后引缓冲动作组织:两人一球练习教学与步骤学生练习:归纳、诱导、纠正错误动作教师示范、讲解学生练习时巡回辅导,个别纠正,给予学生提示与鼓励提示学生如何观察与评价动作一、讲解示范队形二、学练法与步骤;认真听讲、仔细观察示范、理解重点;观察对比示范、回答教师提问;两人一球练习三、要求动作到位0.5-1.01.5-2.01.5-2.01.5-2.01.5-2.03-4次7-8次8-10次8-10次8-10次行进间运球:原地运球原地体前换手运球行进间体前换手运球教学重点:腕动压指教学难点:运球节奏组织:两人一球,进行练习,一半同学先练习,一半同学观察指正,然后交换;教法与步骤:教师示范、讲解教师用手势、信号指挥指挥学生练习左右交换集体纠正教师用口令指挥学习练习行进间运球队形学练法与步骤:观察教师示范,领会动作要领;根据教师手势、信号进行练习左右换手听教师口令练习三、要求:减少失误0.5-1.50.5-1.50.5-1.50.5-1.50.5-1.50.5-1.53.0-4.08-10次8-10次6-8次8-10次8-10次6-8次2次半场行进间运球接传球接力赛方法:把学生分成人数相等的两组,底线站立,教师发令后,各队第一人行进间运球绕过标志物后,在一张空白的纸上写下相应偏旁的字后,拿起球把球传给下一个同学并跑到队伍的尾部第二人接球后迅速运球跑出,以此类推,以各队最后一人运球到本队起跑线的为胜。接力组织:全班分成四组同时进行教法与步骤教师示范,讲解学生练习教师讲解比赛的方法、规则组织学生比赛接力讲解与练习队形学练法与步骤理解联系方法学生练习分组做接力练习要求:遵守规则4.5-62次结束部分放松整理活动舞蹈兔子舞自创造型小结讲评收回器材师生再见组织:全班集体进行教法与步骤学生练习时提示学生放松教师简要讲解自创造型方法队形:绕篮球场一路练习学练法与步骤在音乐伴奏下放松自创造型要求:造型优美,富有表现力2.5-31.5-22次1次场地器材篮球场一个,篮球21只,标志物若干,音响一个,笔记本电脑一台运动负荷:中上;平均心率:130-135次/分最高心率:170-180次/分练习密度:30-35