美术教案美术教案【通用4篇】在教学工作者开展教学活动前，通常会被要求编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的美术教案4篇，希望对大家有所帮助。美术教案篇1课时：1课时课型：造型表现教学目标：通过各种扇子的欣赏，了解祖国传统文化的精髓，感受不同的扇面形式。让学生掌握扇面作画的特点及步骤。过学习、欣赏，了解我国丰富的扇文化，从而增强学生的民族自豪感。教学重点：通过各种扇子的欣赏，走近祖国传统扇文化，了解并掌握扇面的各种不同形式。教学难点：用水墨技法绘制扇面，注意扇面的构图与布局，题字的方式，要注意利用扇面纸质和宣纸吸水性不一样的特点。教学过程：一、导入1、师：今天老师给大家带来了一段绕口令，咱们来一个比赛，看谁读得最顺畅。出示绕口令：“有风不动无风动，不动无风动有风”2、揭示课题：二、新授：1、交流讨论，了解扇子种类。师：同学们，请将你自己带来的扇子拿出来在小组里交流一下，看看扇子的形状、材质、画面有什么不同。我们常见的扇子有这么三种形状：（1）折叠扇面形（2）圆扇面形（3）鹅毛扇面形2、（1）根据扇面形状构图构思、选择自己所喜欢的山水或花鸟水墨画。在不同形状的扇面上，需要不同的构图。（2）示范在扇面上作画：今天咱们都在提前准备好的白坯扇上作画，需要利用扇面纸质和宣纸吸水不一样的特点。如果想表现出国画中洇开的效果，笔中的水分可适当多一点。（3）在扇面上题字方式：通常在作画完毕之后要提上诗文或画名、作者的姓名，再加盖印章。题字分横竖题两种：竖题依斜线斜写；横题则依弧线曲行。（4）运用水墨形式创作扇面画，不要将画面安排得太满，有时适度的空白也会产生丰富的'效果。三、学生作业，教师辅导1、欣赏了这么多扇面画，让我们也来当一回小画家，画一画扇面好吗？尝试用国画中的山水或花鸟形式画扇面画。教师着重指导学生在绘制过程中注意扇面的构图与布局，题字的方式，要注意利用扇面纸质和宣纸吸水性不一样的特点。2、学生完成扇子的制作。四、作业评价举行扇子拍卖会，让学生互相交换自己的作品教学反思：学生对本节课兴趣浓厚，学习认真，积极动手，最后更是以扇子作为礼物互相赠送，表达同学之间的友谊。美术教案篇2大班美术《美丽的蜗牛》一、活动目标：1、引导幼儿用草绳盘成螺旋状，正确使用胶带贴在圆形纸上。2、指导幼儿使用颜料装饰盘好的草绳，发展幼儿创造美感的能力。3、将幼儿的成品装饰环境，让幼儿感受创造的快乐，体验到乡土活动带来的乐趣。二、活动准备：1、收集草绳、装草莓盒子的竹编盖子、棉花、白色旧丝袜2、将白色丝袜和竹编盖子做成蜗牛外型，画上眼睛嘴巴。3、圆形纸、双面胶带、针线包、颜料、毛笔等。三、活动过程：1、导语：森林里要开比美大会，许多小动物都设计了漂亮的衣服，准备参加比赛。可是有只小动物没有漂亮的衣服，着急的哭了。（出示小蜗牛）你们想帮助它吗？今天我们要做设计师，来帮助小蜗牛参加比赛。2、引导幼儿用草绳盘成蜗牛的外壳。（1）师语：我们今天为蜗牛设计衣服使用的是又环保又特殊的材料——稻草。你在哪里看到过稻草？（2）蜗牛的外壳是什么形状的'？（螺旋形）你怎样让草绳变成螺旋形呢？（3）幼儿尝试用草绳盘成螺旋形。3、教师示范如何将草绳粘贴在圆形纸上。重点：草绳粘贴的技能。师幼互动：主动请老师帮忙，用针线进一步固定盘好的草绳。4、为蜗牛壳涂上美丽的颜色。（1）师语：蜗牛壳做好了，可是蜗牛还是不满意。你们想一想为什么呢？我们还要用颜料为它的衣服画出美丽的色彩。（2）请幼儿说一说，自己想为蜗牛涂上怎样的色彩。5、教师再次交待操作重点：先贴胶带——草绳盘成螺旋状——请老师帮忙用针线加固——用颜料上色（保持干净）——和老师合作将衣服贴在蜗牛外型上。6、幼儿操作，教师给与指导和帮助。7、请幼儿向客人老师展示自己的作品。8、将幼儿的作品布置在长廊上，美化环境，让幼儿感受创造的快乐。美术教案篇3设计意图：我以废旧报纸为材料，事先做好半成品纸筐，然后在此基础上让每个幼儿都来设计制作一个创意花朵纸筐，既环保又美观，还可用于收纳遥控器、梳子、钥匙之类的物件。本活动的重点是让幼儿通过交流、尝试、展示、欣赏等环节，激发幼儿的创作热情，设计和制作出各具特点的花瓣造型。目标：1、能创造性地用废旧报纸设计和制作纸筐的花瓣造型。2、体验美化生活的乐趣和自由表现的快乐。准备：1、用废旧报纸制作的半成品纸筐(制作方法附后)，废旧报纸若干，水粉颜料。2、双面胶或糨糊，剪刀，笔。过程：一、纸筐卷边造型1、出示半成品纸筐，导入活动。师：这是什么?是用什么做的?师：报纸可以做成很多实用的东西，今天我们就来用报纸做一个花朵纸筐吧。2、示范讲解卷纸筐边的方法。师：抓住纸筐边往里卷，卷呀卷呀卷成筐。师：你们也来试试看。卷得少，筐就高；卷得多，筐就矮；还能