专业大学体育游戏教案(汇总14篇).docx
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专业大学体育游戏教案(汇总14篇)编写教案是教师不可或缺的一项职责,它对于促进教学质量的提高起到了重要作用。教案的编写要注意培养学生的学习兴趣和自主学习能力。教案的编写需要根据具体的教学目标和学生的学情进行调整和优化。大学体育游戏教案篇一1、学习寻找合适的地方并脚从高处往下跳,懂得从高处跳落的自我保护方法。2、尝试用大小高低不同的桌椅搭高跳,培养幼儿勇于挑战的精神。准备:约80平米的橡胶地垫活动场地,不同高度的椅子、桌子、垫子若干、磁带。一、准备活动:听音乐做热身运动二、基础活动:尝试从椅子上往下跳1、引导幼儿想出多种跳的方法。重点掌握跳的要领:两脚并拢,弯曲膝盖,脚尖轻轻着地。2、鼓励幼儿搭高椅子跳。幼儿自由练习。教师个别指导保护,纠正不正确的姿势,鼓励胆小的幼儿大胆练习。三、结束活动放松活动1、挑战高度的感受。2、谈谈保护的方法。大学体育游戏教案篇二宝贝们情绪稳定下来了,愿意参与班级活动。但是,还不会将小椅子一个一个的放好,经常乱放。搬椅子的方法也不对,拖着椅子走,推着椅子走,甚至有个别孩子还把椅子扛到了头上,针对这种情况,设计了本次活动。让孩子们在游戏中学会了搬椅子的本领。大学体育游戏教案篇三教材内容体育理论教学足球运动的概述;2、足球选修课教学任务及本学期教学内容与要求;1、课的任务1、通过足球运动的展史的介绍使学生对足球运动有一定的认识;3、结合国内外足球运动的现状以及我校足球运动(沙滩足球)的开展情况,培养学生对足球运动的兴趣。教学内容一、球运动的概述:足球运动是体育运动中开展最广泛、影响最大的运动项目,号称“世界第一运动”她融趣味性、观赏性为一体,对运动员和观众具有极大的吸引力。足球比赛也是充满情感的比赛,欢乐与绝望,喜悦与悲哀,这两种极端的情感,自始至终地伴随着每一场比赛。1.足球运动的起源与发展史1857年英国成立了世界上第一个足球俱乐部;1863年10月6日,成立了世界第一个足球协会――英格兰足球协会,因此,10月6日被称为现代足球生日。2.国际足联三大赛事:国际足球协会联合会杯、世界杯足球赛、奥运会足球赛3.足球比赛场地标准足球场呈长方形,长90-120米,宽45-90米。国际比赛场地长100-110米,宽64-75米,在任何情况下,长度必须超过宽度,线宽10厘米,(不得超过12厘米)。足球比赛场地是由三线、三区、两点和一弧构成的。三区是指罚球区(又称禁区)、球门区、和角球区;两点是指中点和罚球点;一弧是指罚球弧。二、足球课程内容提要1.理论部分:球、定向运动、武术、游泳及健身保健等有关理论知识。2.实践部分3.战术教学部分(1)个人攻守战术:跑位与摆脱选位与盯人,个人突破。边路进攻、中路进攻、快速反击。全场紧逼、松动防守和区域紧逼、封堵、抢截与补位。(4)定位球战术:中圈开球、角球、掷界外球、踢球门球、任意球(直接、间接)4.介绍沙滩足球、网式足球、定向运动、武术、游泳和特色项目的基本技术。三、成绩评定及上课要求:学生成绩评定方法:奖励与降低分数方法(一)属下列情况之一者,奖励5分,不同项目可累计加分1、早操、课间操、课外体育锻炼出勤率达到98%以上,认真锻炼者。2、获等级运动员称号者。3、参加校运动会及以上体育比赛获奖者。4、学生体育干部在组织各项体育活动中,工作认真负责者。(二)、对体育课、早操、课间操、课外体育锻炼无故缺勤,一年累计超过应出勤次数1/10或因病、事假缺勤,一学期累计超过1/3者,其标准成绩应记为不及格,该学年标准成绩最高记为59分。组织教法室内教学:地点:3#218多媒体教室教法提示:采用多媒体课件演讲,以教师讲授为主,加以引导、提问、启发与讨论等形式开展教学课后小结课次:2周次:二任课教师:夏煜教材内容1、熟悉球性:左、右拔拉球等练习;2、讲解踢球过程,学习脚内侧踢、停地滚技术;3、身体素质练习;课的任务1、通过本次课的教学了解和掌握学生对足球基本技术的掌握情况,以便因材施教;2、通过脚内侧踢、停地滚技术的"学习,使学生对足球基本技术有一定的理性认识,培养学生对足球运动的兴趣。大学体育游戏教案篇四1、练习幼儿利用塑料圈做走(曲线走)、跑\\、跳、钻等基本动作,锻炼身体协调性和快速反应能力。2、培养幼儿集体意识,体验集体游戏和亲子游戏的乐趣。3、引导家长利用塑料圈和孩子一起玩游戏,掌握游戏玩法。每个幼儿一个塑料圈、一把小椅子。组织幼儿和家长一起在椅子上坐成一个大圆圈,幼儿每人手里拿一个塑料圈,随老师说的儿歌做相应动作。春天来了,小朋友也要过节了,我们一起去公园郊游吧!大汽车开来了,(招手,双手我方向盘转动两次)排队上车快坐下。(原地踏步走四步,再