VisualBasic程序设计实训指导书马红玲编二○一三年六月《VisualBasic程序设计》课程实训指导书实训课程：VisualBasic程序设计实训题目：图书管理系统的设计与开发实训时间和地点：一周，学院微机室实训指导书适用范围：11计算机班实训目的和要求1、实训目的通过《图书管理系统》应用软件程序设计，使学生掌握使用VisualBasic6.0进行系统开发设计的方法及步骤；学会在VB程序中访问数据库，添加、删除记录，生成数据报表；学会VB可视化编程的方法和各种控件的应用；掌握MDI窗体的设计方法；窗体中菜单栏、工具栏、状态栏的设计方法及代码编写、窗体的添加载入、工程文件的编译、工程打包及文件展开安装等知识。2、实训要求设计《图书管理系统》应用软件，应能实现以下功能：程序运行，首先调用登陆窗口，接受用户输入的用户名和密码，若为合法用户，调用MDI主窗体，若为非法用户，当登录超过三次后，退出程序。MDI主窗体是一个多文档窗体，包含标题栏、菜单栏和状态栏。单击相应的菜单命令，能完成相应功能：图书借还管理：包括图书借阅处理、图书归还管理和退出三项功能。图书入库和查找：实现图书信息的添加、修改、删除和查找功能。读者登记和查找：实现读者信息的添加、修改、删除和查找功能。打印：实现打印借书证、打印图书清单功能设置系统用户：实现系统用户的添加、删除和修改功能。实训软件环境和硬件环境1、硬件环境800MHzIntelPentiumIII处理器（或同等处理器）及更高频率的处理器。至少256MB的可用内存至少650MB可用磁盘空间2、软件环境系统软件：WindowsXP应用软件：MicrosoftVisualBasic6.0中文企业版实训方法和步骤：通过MicrosoftVisualBasic6.0中文企业版集成开发环境开发设计《图书管理系统》应用软件。（1）系统需求分析。许多单位都建有自己的图书馆，图书管理工作涉及图书入库和查找、读者登记和查找、借书和还书等常见事务处理，采用手工操作，速度慢、效率低，容量出差错，随着图书馆藏书量的剧增和读者人数的大增，有必要用现代化的管理手段解决繁重的图书馆管理系统，可供相关单位使用。（2）功能模块设计。主模块菜单项下级菜单说明登陆窗体根据用户输入的用户名和密码判断是否调用MDI主窗体MDI主窗体图书借还管理图书借阅图书归还管理实现图书的借阅和归还管理功能图书入库和查找图书入库和查找实现图书信息的添加、修改、删除和查找功能读者登记和查找读者登记和查找实现读者信息的添加、修改、删除和查找功能打印借书证图书清单实现打印借书证、打印图书清单功能设置系统用户系统用户设置关于……实现系统用户的添加、删除和修改功能（3）根据功能模块结构和其功能要求，进行系统实施。完成数据库设计和各模块界面设计、属性设计、代码设计及系统运行调试。（4）调试、运行工程，修改错误，调试运行正确，对该工程进行编译，生成.EXE文件。（5）工程文件的打包。运行VB中打包和展开向导文件，根据提示要求，对编译后的文件进行打包操作，生成打包文件夹及安装向导文件。（6）提交作业将一周所完成的打包作业文件夹通过机房内网上传到教师机。站点文件夹压缩，以自己的姓名+学号命名。编写上机实训报告实训报告是对一周的实训内容进行总结，将零碎学习内容通过总结有效组织起来，不但可以提升实训效果，也可以对所学知识与技能加以巩固。因此，要求同学们非常认真地对待实训总结。实训总结报告包括几个部分实训目的和任务要求实训的主要内容系统分析：主要进行系统可行性分析和系统需求分析。系统设计：包括数据库设计、系统模块设计。系统实施：窗体界面设计、属性设计和代码设计。实训小结：通过《图书管理系统》应用软件的开发，写出自己认识和体会。考核方式与考核标准1、考核方式实训成绩单独考核，采用上机考核方式。2、考核内容考核内容由学生设计实训大作业作品质量为主，占总分的80%，实训纪律考核占总分的20%。考核标准序号项目分值考核要点一：登录窗体（10分）登录窗体10接受用户输入的用户名和密码，若为合法用户，调用MDI主窗体，若为非法用户，当登录超过三次后，退出程序。功能实现得10分。二：MDI窗体（70分）主窗体10MDI窗体中标题栏、菜单栏、状态栏的界面设计及代码设计。菜单栏界面设计及代码设计正确得7分，标题栏、状态栏设计正确得3分。图书借还管理16实现图书的借阅功能，得8分。实现图书的归还管理功能得8分。图书入库和查找10实现图书信息的添加、修改、删除和查找功能，得10分。读者登记和查找10实现读者信息的添加、修改、删除和查找功能，