探索轴对称的性质导学案（完整版）实用资料(可以直接使用，可编辑完整版实用资料，欢迎下载）探索轴对称的性质导学案1、如图：△ABC与△DEF关于直线L成轴对称，则△ABC与△DEF具有怎样的关系？2、若两三角形全等，则是否一定关于某条直线对称？L一、温故知新3、全等与轴对称的关系：轴对称的两个图形一定（），但全等的两个图形不一定成（）。1、折一折：将一张长方形的纸对折，然后用笔尖扎出“14”这个数字，将纸打开后铺平：（1）上图中，两个“14”有什么关系?（2）线段AB与A′B′,CD与C′D′有什么关系？（3）∠1与∠2有什么关系？∠3与∠4呢？（4）如果连接C、C′，F、F′那么所构造的线段与直线m有什么关系？二、探索发现2、做一做：右图是一个轴对称图形：（1）你能找出它的对称轴吗?（2）连接点A与点A’的线段与对称轴有什么关系？连接点B与点B’的线段呢？（3）线段AD与线段A’D’有什么关系？线段BC与B’C’呢？为什么？（4）∠1与∠2有什么关系?∠3与∠4呢？说说你的理由？3、记一记轴对称的性质：对应点所连的线段被对称轴（）；对应线段（）,对应角（）。三、实战演练1、轴对称图形沿对称轴对折后，对称轴两旁的部分()A．完全重合B．完全不重合C．不完全重合D．两者都有2、下列图形中，关于直线成轴对称的是（）BACMNMACNA．Ｂ．BBACMNACMNＣ．Ｄ．3、如图(1)是一个风筝的图案，它是轴对称图形，量得AB=5，OE=4,OC=CD=3，则风筝的周长（）Ａ．26Ｂ．27Ｃ．28Ｄ．294、如图(2)，△ABC与△DEF关于直线L成轴对称，则∠F的度数为（）A．400B．65OC．750D．550ABECD5、A村外的B造纸厂附近有一条小河，某天B厂发生火灾，村民从A村里跑到小河边打水，再到B厂浇灭大火，村长需要设计一条最短路线，才能减小损失，请你帮忙设计，相信你是最棒的！BA小河四、拓展延伸1.如图，将长方形纸片ABCD沿过A点的直线折叠，折痕为线段AE，得到所示的图形，已知∠CED′=50º，则∠AED=度ABCDD′E2.如图，把一个长方形纸片沿EF折叠后，点D、C分别落在D1、C1的位置，若∠EFB=7OO，则∠AED1=_______度。AEDCFBD1C1一点通教育学科导学1238.(韶关在做氢氧化钠的性质实验时,甲同学将稀盐酸滴入到装有氢氧化钠固体..的试管中,45触摸试管有灼热感,他马上得出结论:氢氧化钠与稀盐酸反应会放出大量的热。但是乙同学提出异议:热量不一定是氢氧化钠与稀盐酸反应放出的。(1你认为乙同学提出异议的理由是。(2针对乙同学提出的异议,甲、乙同学对上述实验进行了探究:[提出问题]:氢氧化钠与稀盐酸反应是否会放出热量?[猜想与假设]:氢氧化钠与稀盐酸反应会放出热量。[实验方案]:可能用到的实验仪器与药品:氢氧化钠固体、稀盐酸、蒸馏水、烧杯、温度计、玻璃棒、胶头滴管实验过程:(请补充完成下列空格(3丙同学取步骤反应后所得的溶液,继续进行探究。他向溶液中滴入无色酚酞试液,发现酚酞试液不变色。因此他得出溶液呈中性的结论。你认为他的结论是否正确?,理由是9.(2006·济南市选择H、O、S、K四种元素中的适当元素,组成符合下列要求的物质,将化学式填在空格中:(1最常用的溶剂(2能够供给呼吸的气体单质(3常用做干燥剂的一种酸(4常做化肥的一种盐10.(长春请对以下方案及现象做出合理补充或解释:(1将NaOH溶液滴在上,再与标准比色卡比较,便可粗略测定氢氧化钠溶液的酸碱度。(2用一种试剂分别与食盐水、氢氧化钠溶液、稀硫酸作用,就能把它们直接鉴别出来,这种试剂是。(3不能服用NaOH治疗胃酸过多,原因是NaOH具有性。(4用Na2CO3和KOH在溶液中进行反应制取NaOH,无法达到目的的原因是。11.(长春根据信息回答下列问题:（1）右图中三种酸溶于水时生成的阳离子全部是；（2）由右图中可推测出，它们具有相似的化学性质。请写出氢溴酸（HBr）与Ca(OH2溶液反应的化学方程式为；（3）依据一定的分类标准，可将这三种酸划分为两组：一组是HCl和HBr，另一组只有H2SO4。分类依据可以是①从组成方面看，HCl和HBr不含氧元素，H2SO4含氧元素；②从物理性质方面看。12．（2006·江西）(4分请用化学方程式表示下列化工生产中的变化：(1生石灰制熟石灰；(2一氧化碳还原氧化铁；(3用烧碱溶液吸收二氧