学习目标：刘义庆，南朝时宋著名文学家。撰笔记小说集《世说新语》。望止渴口若河一情深别无物盲人骑马夜半深池王子猷，王羲之第五子，放达不羁。尤爱竹子。你能读准下面的字音吗？你能读准下面的字音吗？用你喜欢的方式读课文。要求读准字音、语速适中、读出感情。1.王子猷、子敬俱病笃2.何以都不闻消息3.子敬素好琴4.语时了不悲5.因恸绝良久1.俱病笃2.何以都不闻3.子敬素好琴4.语时了不悲5.因恸绝良久王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。子猷问左右：“何以都不闻消息？此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧，都不哭。子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹。弦既不调，掷地云：“子敬子敬，人琴俱亡。”因恸绝良久。月余亦卒。讨论回答下列问题：1、课文中哪些（个）语句最能表达子猷与子敬间的兄弟之情？2、子猷“取子敬琴弹，弦既不调”，你认为“不调”说明了什么？3、子猷先是“了不悲”“都不哭”，后来却“恸绝良久”，是否矛盾？4、你认为子猷“月余亦卒”的原因有哪些？最能表达子猷与子敬间的深情的句子：“何以都不闻消息？此已丧矣”“了不悲”“都不哭”“子敬子敬，人琴俱亡”“恸绝良久”“月余亦卒”“弦既不调”说明：一是子敬病了很长时间，琴放置久了。二是子猷睹琴思人，悲伤过度，不能调琴。既是写实际情况，也包含了“人琴俱亡”的凄凉。一开始王子猷“了不悲”“都不哭”是因为他自知自己也不久于人世，到那时就将和弟弟又在九泉之下相见了。此时子猷想以一种独特的悼念方式来表达痛苦与思念。等到“弦既不调”时,内心的悲痛无法排遣，所以“恸绝久”，以致“月余亦卒”。前后形成强烈对比，衬托出兄弟间深厚的情谊。其一，病重——“王子猷、子敬俱病笃”。其二，悲痛——“因恸绝良久”总结全文：1、人们常用“人琴俱亡”这个成语来比喻什么？2、请你写出一两个反映亲情、知己的成语故事或一两句与亲情、知己有关的诗句、谚语。1、人们常用“人琴俱亡”这个成语来比喻什么？（1）舐犊之爱见《后汉书·杨彪传》：“愧无日磾先见之明，犹怀老牛舐犊之爱。”解释：老牛舔小牛。比喻父母疼爱子女。（2)乌鸟私情见晋·李密《陈情表》：“乌鸟私情，愿乞终养。”解释：乌鸟：乌鸦。古时传说，小乌能反哺老乌。比喻侍奉尊亲的孝心。反映亲情的诗句不当家不知柴米贵，不养子不知父母恩。从小不知老娘亲，育儿才知报娘恩。打虎亲兄弟，上阵父子兵。弟兄不和邻里欺，将相不和邻国欺。兄弟合心，其利断金。《高山流水》，为中国十大古曲之一。传说先秦的琴师伯牙一次在荒山野地弹琴，樵夫钟子期竟能领会这是描绘“巍巍乎志在高山”和“洋洋乎志在流水”。伯牙惊道：“善哉，子之心而与吾心同。”钟子期死后，伯牙痛失知音，摔琴绝弦，终身不操，故有高山流水之曲。“高山流水”比喻知己或知音，也比喻乐曲高妙。