4.2 一元二次方程的解法(第三课时)教案(苏科版九年级上)doc--初中数学.doc
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http://cooco.net.cn永久免费在线组卷课件教案下载无需注册和点数http://cooco.net.cn永久免费在线组卷课件教案下载无需注册和点数4.2一元二次方程的解法(3)学习目标1、掌握用配方法解一元二次方程的基本步骤和方法2、会正确运用配方法解一元二次方程,进一步体会配方法是一种重要的数学方法学习重、难点重点:使先生掌握用配方法解二次项系数不为1的一元二次方程难点:把一元二次方程转化为的(x+m)2=n(n≥0)方式学习过程:一、情境创设我们曾经学过了用直接开平方法与配方法解一元二次方程,那么如何解方程2x2-5x+2=0呢?二、探索活动由于该方程不是(x+m)2=n(n≥0)的方式,因而不能用直接开平方法解,而且也不符合上节课用配方法所解的方程的方式,但如果将方程两边同时除以二次项系数的话就和上节课所学的一样了。即方程两边同时除以2,得x2-x+1=0再用上节课的知识解决即可。小结:对于二次项系数不为1的一元二次方程,我们可以先将两边同时除以二次项系数,再利用配方法求解。三、例题教学例1解下列方程:⑴3x2+8x+1=0⑵-3x2+4x+1=0分析:第1小题先将方程两边同时除以3,将二次项系数化为1,再用配方法解之;而第2小题的二次项系数是负数,同样只需两边同除以二次项系数-3,再用配方法解之。小结:用配方法解一元二次方程的普通步骤:1、方程两边同时除以二次项系数;2、把常数项移到方程右侧;3、在方程的两边各加上一次项系数的一半的平方,使左侧成为完全平方;4、利用直接开平方法解之。三、课堂练习P88练习1四、课堂小结引导先生总结:1、配方法解一元二次方程的作用是什么?配方时要留意什么?2、用配方法解一元二次方程的普通步骤是什么?五、作业P88练习1P93习题4.23六、教后感
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