二上期末复习计划表-优质资料(可以直接使用，可编辑优质资料，欢迎下载）徐州市少华街第二小学2021-2021第一学期期末复习计划表学科：数学班级：二年级学情分析总体来看，大多数学生已经形成良好的学习习惯，课上能认真听讲，积极回答，课后能按时完成作业，及时改错。但也有少数学生惰性强，课上不动脑筋思考问题，写作业效率低，不能主动及时改错。学生在作业上，部分学生较为浮躁，特别是在计算方面，粗心现象普遍存在，经常出现抄错数，写错符号，忘记进位，解决问题列式结果单位括号只写一半等情况。另外还有少部分学生学习状态很不稳定，还需要老师和家长做好思想引导工作。复习过程中，应及时了解学生的学习情况，根据学生的年龄特点和认知规律，在教学方面除了重视加强基础知识的教学，还要注意发展学生智力，培养学生能力，养成良好的学习习惯。复习目标在本学期前段时间的学习中，全体学生对于本册数学的基本知识和数学技能均有很大的提高，对数学学习也有了一定的了解。但是有些学生由于学习方法欠缺，或者不能举一反三、融会贯通，所以对于书中的部分内容掌握生疏，不能灵活正确地使用。计划通过最后一阶段的复习，能让这些学生根据自身的在各方面的不足补缺补差。以期通过本阶段的复习，是全班学生不论在知识的理解和掌握上、在运用所学知识解决生活中遇到的实际问题上，以及在合作互助了意识和对数学学习的热情上都能有大幅度地提升。特此制定本学期复习计划如下。复习措施1、对于学生已经掌握的知识点，复习过程中进行适当的调整。要防止学生产生厌烦情绪、加重学生的学习负担。2、因为在前期学习中，对于学生掌握较好的章节教师不能再逐点剖析讲解，要把更多的时间留给学生探索、交流和练习。3、要注意培养学生的数学概括能力和知识的综合能力。复习中要着重培养学生获取知识的思维过程。4、要注重培养学生的解决问题的能力，鼓励学生动用所学的知识解答日常生活和学习中的简单实际问题。激发学生的兴趣，培养学以致用的意识。5、要注意教学的开放性，培养学生的创新意识和实践能力。课本中的一些例题和习题的编排，突出了思考过程，教师在教学时，要引导学生暴露思维过程，鼓励学生多角度思考问题。6、要精心设计练习，练习要经典、精当、精到，要有提纲挈领、画龙点睛的作用，每个练习都能让学生做得愉快，学得轻松，悟得扎实。徐州市少华街第二小学期末复习内容、重难点及时间安排时间安排单元或主题复习内容复习重、难点第19周1月2日|1月5日一、100以内的加法和减法二、平行四边形的初步认识数学实践：有趣的七巧板(1)通过实验例子和操作复习100以内进位加法法和退位减法的算计方法,这部分知识学生掌握较好，增加一些简便计算内容。(2)复习加减应用题分：分总关系，相差关系两大类。(3)加减应用题与乘法应用题的联系与区别。100以内笔算加减法，乘法口决表是教学重点第20周1月8日|1月12日表内乘法（一）（二）表内除法（一）（二）主要复习表内乘除法，使学生更加熟练地掌握乘法口诀以及相应的乘除法计算。乘法和除法的含义是本节课复习的基础，因此在教学时要结合乘除法含义进行。乘除法含义及表内乘除法计算第21周1月15日|1月19日四、表内除法（一）（二）厘米和米我们身体上的尺1、复习线段的特征，能在一些简单的图中识别线段，会数线段的条数，会选择合适的工具画线段。2、结合实际问题，复习并建立统一计量单位的必要性，形成相应的长度观念。3、联系具体情景复习1厘米和米的实际长度表象，会用厘米和米作单位测量线段或物体的长度，能估计它们的长度，会画指定的线段。掌握1米和1厘米的长度表象，会画指定的线段第22周1月22日|1月26日观察物体对复习中发现的问题补漏拾遗学生从物体的前面、后面、左面、右面观察一个物体，能够按照一定的顺序有序的判断。学生从不同位置观察到的物体的形状可能是不同的，感受局部与整体的关系。