大学生就业指导课程大学生就业指导中心大学生就业指导中心陈陈曦曦20102010年年0303月月2121日日大学生就业指导课程我想在这里获得……所以，我愿意付出……大学生就业指导课程了解吗？(就业形势)0100200300400500600700人数（万）200520062007200820092010年度2005-2010年全国毕业生人数大学生就业指导课程专业内行能在畅谈专业一小时左右突然被指名发言，毫不费力地畅谈5分钟左右高等文化素养服装、仪容要符合身份精通一种以上技能身体健康心理健康聆听和沟通技巧能有效带领一个教学管理团队能与国外交流熟练使用计算机技术并融会贯通表现力方面仪表方面兴趣方面健康方面专业方面阅读理解方面外文方面IT方面组织方面沟通方面人才的基本素养大学生就业指导课程开设就业指导课的目的帮助大学生：适应新的就业制度熟悉就业政策转变就业观念增强择业意识掌握求职技巧目的：不断提高就业竞争力，为成功步入社会作准备大学生就业指导课程2009-2010-2《大学生就业指导》授课安排序号内容主讲人时间1就业指导概论陈曦第四周周日（3.21）9-11节2当前大学生的就业形势与政策付军第五周周日（3.28）9-11节3自我认知与就业心理调适涂俊才第六周周日（4.4）9-11节4就业市场与就业程序郑学刚第七周日（4.11）9-11节5求职材料的准备马超第八周周日（4.18）9-11节6求职择业的方法与技巧黄依群第九周周日（4.25）9-11节7就业权益与法律保障龙健飞第十周周日（5.2）9-11节8职业适应与发展向晋文第十一周周日（5.9）9-11节大学生就业指导课程?了解当前大学生的就业背景?掌握大学生就业指导的主要内容?了解职业生涯规划的基本内容?了解就业基本情况及我校就业工作安排学习目标大学生就业指导课程?领导重视就业?政策支持就业1、建立了“市场导向政府调控学校推荐学生和用人单位双向选择”就业机制2、大学生就业制度已完成了由统包统分到自主择业的转变。一、大学生就业背景大学生就业指导课程?高等教育发展推动就业我国高等教育已经实现由“精英化”向“大众化”的转变。对学生，压力变为动力，提高素质，增强就业竞争力；对高校，办学与市场接轨，加大投入，提高人才培养质量。?经济社会发展促进就业一、大学生就业背景大学生就业指导课程?大学生就业与就业指导?大学生就业指导的主要内容?大学生就业指导的主要方式二、就业指导的主要内容与方式大学生就业指导课程?就业的基本内涵和特征?就业指导的原则?就业指导的历史及现状大学生就业与就业指导大学生就业指导课程?就业的基本内涵就业：劳动者同生产资料相结合，从事一定社会劳动并取得劳动报酬或经济收入的活动。三个基本条件：从事社会劳动得到社会承认取得报酬收入就业的基本内涵大学生就业指导课程?大学生就业有其特点，表现在：1、大学生就业主体是受过高等教育的学生；2、大学生就业是从学生时代到步入社会的转折，一般不具工作经验；3、大学生择业具有较强的群体性和季节性。就业的基本特征大学生就业指导课程?大学生就业是实现学业、职业与事业连接的桥梁以学业为基础以就业为导向以职业为载体以事业为目标目的：专业能力和综合素质和谐发展个人劳动能力得到最佳配置就业的基本特征大学生就业指导课程1.社会性?就业是劳动者与生产资料在一定的生产关系中实现的，受生产关系即社会关系的推动和制约，同社会现状和发展密切相关?从事家务劳动，不是就业?就业必须从事满足他人和社会需要的有效劳动，才能得社会的承认，如体育运动，一般的只是个人爱好，但如果成为运动员，得到社会的承认，就是就业。就业的基本特征大学生就业指导课程2.经济性?对社会来讲：要求尽可能充分利用社会劳动力资源和生产资料资源，实现最佳结合，生产出更多的物质财富和精神财富，产生最大效益。?对劳动者而言：获得物质生活资料，维持生存，改善生活质量，实现自身社会价值。经济性是就业的物质属性。无酬劳动不是就业。如在学校学习的