人教精通版小学英语四年级上册第二单元测试题名师优秀教案（完整版）资料(可以直接使用，可编辑优秀版资料，欢迎下载）人教精通版小学英语四年级上册第二单元测试题小学英语四年级九月份测试姓名:班级:一、根据汉意写单词(10分)1、中国2、美国3、兄弟4、姐妹5、十七6、十八7、班级8、年级9、英国10、九二、选择填空(30分)()6、IfromSingapore.A:isB:areC:am()7、Welcomeourhome.A:toB:tooC:two()8、somemilk.A:HereB:HaveC:Hevemyfather.()9、Who’sthisman?A:That’sB:She’sC:He’s()10、We’regood!三．三角函数的计算A:friendB:friendsC:firends三、连词成句(20分)1、seeyoutoagainnice5、能掌握一些常见的数量关系和应用题的解答方法，逐步提高解答应用题的能力。2、ismyfriendthisnew3.余弦：3、wherefromareyou?3.圆的对称性:4、yourmotherdodoeswhat?5、iswhogirlthis?125.14—5.20加与减（三）4P68-74四、情景交际(30分)2.正弦：()6、当你想知道对方是从哪来时，应问:A:Whereareyoufrom?B:Howoldareyou?()7、当你身朋友介绍自己的爸爸时，就说:推论1:同弧或等弧所对的圆周角相等。A:Thisismyfriend.B:Thisismyfather.()8、当朋友拿相片介绍他的妈妈时，你可以说:A:Wow!She’sbeautiful!B:He’scool!()9、起床晚了，上学要迟到了，怎样表达:A;Oh,no.I’mlate.B:What’sthetime,Mum?3.圆的对称性:()10、妈妈说吃点蛋糕吧，你不想吃时，可以说:2.俯角：当从高处观测低处的目标时，视线与水平线所成的锐角称为俯角A:Idon’tlikecakes.B:No,thanks.五、阅读短文，判断对错，对的打?，错的打×(10分)2、第三单元“生活中的数”。通过数铅笔等活动，经历从具体情境中抽象出数的模型的过程，会数，会读，会写100以内的数，在具体情境中把握数的相对大小关系，能够运用数进行表达和交流，体会数与日常生活的密切联系。人教精通版四年级英语上册Lesson1教案宝坻区中小学英语课堂教学教案授课教师:授课时间:课题Unit1Lesson1课型New本课要求学生能够听、说、认读单词America、England，能够听、说、教学内容读、写单词China,在对话交流的过程中完成目标语言的学习，最终引导学生分析能够运用目标语言I’mfrom…进行交际。本节课是四年级英语第一节课，通过三年级的英语学习，孩子们已有一定的知识基础，为了吸引孩子们的注意力，在做教学设计时，我们既要遵循学情分析语言学习的规律，又应该把握儿童的心理特点，使英语学习成为一种愉快的学习体验。教学目标(依据以下几个维度设计:语言知识、语言技能、学习策略、文化意识、情感态度)语言知识:学习三个表示国家的单词:China、America、England介绍自己国籍的句型:I’mfrom…介绍新朋友的句型:Thisismynewfriend.语言技能:能够在真实语境中运用所学表示国家的单词和句型简单交流。学习策略:愉快教学法、情境教学法、活动教学法、小组合作法、师生互动教学法。文化意识:通过学习国旗，培养学生的爱国情操。情感态度:培养学生学习英语的兴趣，使学生充满探求新知的欲望，树立学好英语的信心，提高交际能力，体验合作的成就感。学习三个表示国家的单词:China、America、England介绍自己国籍的句型:I’mfrom…教学介绍新朋友的句型:Thisismynewfriend.重难点教学方法合作学习法及手段教学过程(按Preparation-Presentation-Practice-Production-Summary流程设计)教学环节师生活动设计意图时间Step11)T:Goodmorning,boysand利用师生问好，复习巩Preparationgirls!Nicetoseeyouagain!固再一次见面时的问候语，为学习新课做铺3min.垫。2)出示课件，播放歌曲《Icansay通过师生共同演唱歌myABC》曲，帮助学生复习学过的26个字母，同时激发学生的学习兴趣，营造轻松愉悦的课堂气Step2氛。Presentatio1)PPT出示熊猫图片n教师通