微机原理及应用课程设计（常用版）(可以直接使用，可编辑完整版资料，欢迎下载）课程设计课程名称微机原理及应用课程设计题目名称计算器（1）学生学院专业班级学号学生姓名指导教师2010年1月6日目录TOC\o"1-1"\h\z\uHYPERLINK\l"_Toc250621201"一、课程设计的目的PAGEREF_Toc250621201\h-3-HYPERLINK\l"_Toc250621202"二、课程设计应完成的工作PAGEREF_Toc250621202\h-3-HYPERLINK\l"_Toc250621203"三、课程设计进程安排PAGEREF_Toc250621203\h-3-HYPERLINK\l"_Toc250621204"四、应收集的资料及主要参考文献PAGEREF_Toc250621204\h-3-HYPERLINK\l"_Toc250621205"五、实训指导书PAGEREF_Toc250621205\h-4-HYPERLINK\l"_Toc250621206"六、显示2F9E（XLAT）PAGEREF_Toc250621206\h-5-HYPERLINK\l"_Toc250621207"七、键盘程序PAGEREF_Toc250621207\h-6-HYPERLINK\l"_Toc250621208"八、键盘控制显示器PAGEREF_Toc250621208\h-9-HYPERLINK\l"_Toc250621209"九、计算器PAGEREF_Toc250621209\h-12-HYPERLINK\l"_Toc250621210"十、实验心得体会-PAGEREF_Toc250621210\h17-广东工业大学课程设计任务书题目名称学生学院专业班级姓名学号课程设计的目的1、巩固和加深对《微机原理及应用》课程内容的认识和理解，提高应用水平；2、掌握汇编语言程序的编程方法；3、熟悉键盘控制和七段数码管的使用。课程设计应完成的工作课程设计完成后，交课程设计报告一份（内容包括：系统设计说明、系统原理图、程序设计流程图、源程序），按规定格式书写。课程设计进程安排序号设计各阶段内容地点起点日期1搜集、整理和研究资料图书馆4日2编制调试程序，实现要求的功能实2-2045-6日3书写课程设计报告书宿舍7日应收集的资料及主要参考文献[1]许立倖等编.微型计算机原理及应用.北京：机械工业出版社，2003[2]许立倖等编.微型计算机原理及应用——习题解答、实验指导及课程设计.北京：机械工业出版社，2004发出任务书日期：2021年1月4日指导教师签名：计划完成日期：2021年1月13日基层教学单位责任人签章：主管院长签章：PAGE-4-编程在四位LED数码管上显示2F9E（应用XLAT）.流程图：开始初始化读入输出字符片选显示器校对表首地址并输出延时结束程序：STACKSEGMENTSTACKDW64DUP(?)STACKENDSDATASEGMENTVAR1DB02H,0FH,09H,0EHVAR2DB0F7H,0FBH,0FDH,0FEHTABLEDB0FCH,60H,0DAH,0F2H,066H,0B6H,0BEH,0E4H,0FEH,0F6H,DB0EEH,3EH,9CH,7AH,9EH,8EHDATAENDSCODESEGMENTASSUMECS:CODE,DS:DATA,SS:STACKSTART:MOVAX,DATAMOVDS,AXMOVAL,82HOUT63H,ALA1:MOVSI,OFFSETVAR1MOVDI,OFFSETVAR2MOVBX,OFFSETTABLEMOVCX,04HA2:MOVAL,[SI]XLATOUT62H,ALMOVAL,[DI]OUT60H,ALCALLTIMEINCSIINCDILOOPA2JMPA1TIME:PUSHAXPUSHCXMOVCX,0040HA4:MOVAX,0005HA5:DECAXJNZA5LOOPA4POPCXPOPAXRETCODEENDSENDSTART键盘程序97EDBA21要求:实现键盘左移显示。流程图：开