北师大版九学年级下册历史复习提纲要点【完整版】(文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用,可编辑放心下载）九年级历史下册复习提纲第1课俄国向何处去一、十月革命1、彼得格勒武装起义：1917年11月，列宁在彼得格勒领导武装起义并取得胜利，建立世界上第一个工兵苏维埃政府——人民委员会，列宁中选为主席。世界上第一个社会主义国家诞生。十月革命的意义：它是世界历史上无产阶级第一次取得胜利的革命，它把社会主义理论变为现实，使俄国走上了实现现代化的独特之路，为世界上落后国家的开展树立了典范，对20世纪的历史进程产生了深刻的影响。2、稳固新政权的措施：将银行、铁路和大工业等收归国有，实行工人对企业的监督；没收地主、皇室和寺院的土地，分配经农民耕种；签订?布雷斯特和约?，退出第一次世界大战。〔了解〕二、列宁在建设方面所做的探索1、“战时共产主义〞政策：1〕目的：稳固新政权，打退敌人的进攻。2〕后果：帮助苏维埃政府度过了难关，也引起农民群众的不满。2、新经济政策：1〕背景：随着国内战争的结束，1921年，列宁领导的苏俄放弃战时共产主义政策，实行新经济政策。把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来。2〕主要内容：农业上:实行余粮收集制；工业上：实行工业国有化；商业上：取消自由贸易等3〕意义：1)是国民经济得到恢复开展；2〕稳固新生的苏维埃政权；3〕是资本主义经济活泼起来启示:开展经济，实事求是；国情出发，敢于创新；建成社会主义第2课苏联的崛起一、理想：将苏联建成一个赶上和超过西方资本主义国家的工业化强国路线：社会主义工业化和农业集体化二、成就：当资本主义世界陷入经济危机困境时苏联经济却迅速开展。1937年苏联工业总产值欧洲第一，世界第二。苏联由一个经济落后的农业国，开展成为世界一流的工业强国，实现了社会主义工业化。三、斯大林模式：1、形成标志：1936年苏联新宪法的制定，标志着斯大林模式的形成，也标志着社会主义制度在苏联的建立2、斯大林模式的内容：政治上：党政不分，国家的所有决策集中于党的最高领导机构，最后集中于斯大林个人手中；经济上：排斥市场调节和价值规律，强调用行政手段来干预经济。3、评价斯大林模式：1〕积极作用：在一定历史阶段发挥过积极作用，使苏联跻身于工业化国家的行列，为后来世界反法西斯战争的胜利奠定了物质根底。2〕消极作用：=1\*GB3①政治上，党政不分，苏维埃变成徒有虚名的机构，民主与法制匮乏，个人崇拜和家长制作风盛行；=2\*GB3②经济上，造成经济部门开展的严重失调和农业长期停滞不前等问题。启示：1〕重、轻、农应该按比例协调开展；2〕开展经济要尊重市场规律，是生产关系适应生产力开展；3〕要切实维护广阔农民的利益，提高农民生产的积极性；4〕要加强民主法制建设，防止个人专断第3课凡尔赛—华盛顿体系一、巴黎和会与?凡尔赛和约?1、召开时间：1919年1月—6月操纵国：法国克里孟梭、英国劳合·乔治和美国威尔逊2、召开目的：分赃和瓜分世界3、中心问题：如何处置战败后的德国4、?凡尔赛和约?〔对德和约〕内容：=1\*GB3①领土方面：法国收回阿尔萨斯和洛林，局部领土划归波兰等国；=2\*GB3②政治方面：德国成认奥地利、波兰、捷克的独立；=3\*GB3③赔款方面：德国还向协约国支付巨额战争赔款；=4\*GB3④军事方面：废除德国的普遍义务兵役制；莱茵河东岸50千米以内不得设防；=5\*GB3⑤殖民地方面：德国的殖民地由英、法、日等国瓜分“委任统治〞〔最能说明巴黎和会的性质是瓜分和称霸世界〕。5、中国问题：和约无视中国人民的权益，规定德国在山东的全部权益由日本继承。——中国爆发五四爱国运动。6、和会处理问题的原那么：根据战后实力的比照和牺牲弱小民族的利益。二、华盛顿会议与?九国公约?1、召开目的：协调远东、太平洋地区的关系〔美、日矛盾激化〕2、召开时间：1921—1922年操纵国：美国3、中心议题：限制海军军备以及远东和太平洋地区的问题4、?九国公约?的内容：名义上尊重中国的独立和领土完整，但同时又宣布在中国实行美国提出的“门户开放，时机均等〞的原那么。?九国公约?的实质是保证帝国主义列强对中国的控制，使中国回到几个帝国主义国家共同支配的局面。——公约打击了日本独占中国的方案，实际上是为列强共同掠夺中国提供了条件。中国重新变为列强的半殖民地。三、“凡尔赛－华盛顿体系〞巴黎和会确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲的统治新秩序；华盛顿会议确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治新秩序。从巴黎和会到华盛顿会议，列强建立起“凡尔赛－华盛顿体系〞，最终确立了帝国主义战后国际关系的新格局。这是一个帝国主义重