传统文化的继承讲课.ppt
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第二单元文化传承与创新本课时导学提纲:针灸起源于中国,历史悠久。国画誉满中外的中国京剧、中国画、中国医学,被世人称为“中国的三大国粹”一、传统文化面面观一、传统文化面面观1、传统习俗的继承(1)含义:是指在一定社会群体中约定俗成、世代相传的风尚、礼节和习惯。(2)作用:对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响。(3)地位:传统文化的基本形式之一。2、传统建筑的继承:(1)建筑——凝固的艺术.(2)影响——中国古代建筑以独特的结构体系、优美的艺术造型、丰富的艺术装饰,在世界建筑史上写下了辉煌的一页。(3)地位——成为展现中国传统文化的重要标志。福建3、传统文艺的继承4、传统思想的继承在长期历史积淀中形成的理论观点、学术思想和道德观念。成为中华文化中一个非常重要的组成部分。对今天中国人的价值观、生活方式和中国的发展道路,具有深刻的影响。形式1.传统文化的含义通过阅读材料一和材料二,你能说说“和谐社会”的思想与传统文化的“贵和”思想有怎样的关系吗?“和谐社会”中体现了传统文化中的“贵和”思想,顺应社会生活的变化,强调人与人、人与自然的和谐相处,去掉其思想中将天神化的糟粕的内容,满足人们日益增长的精神需求,对社会与人的发展起着积极的作用。今天它仍然显现于我国人民构建“和谐社会”的努力中,同时获得了社会主义新的内涵。注意3.传统文化的内容应与时俱进扩展:传统文化的特点思考:你个人认为对待传统文化的态度应该是什么?三、正确对待传统文化我国自古有“百善孝为先”、“百德孝为首”的道德要求。“二十四孝图”就讲述了24个古人非同寻常的孝敬父母的故事。孝敬父母是中华民族传统文化的精华,对形成敬老、爱老的社会风尚有着积极作用;但“二十四孝图”中“恣蚊饱血”的故事让人感到冷酷无情,“卧冰求鲤”等迷信思想严重,对社会的进步、个人的全面发展却有害无益。另外,我国古代的“孝”非常强调长幼之序,对“一家之主”的长者必须言听计从,无视长幼之间人格的平等,家庭伦理上的不平等进一步延伸到社会层面,这对现代民主的推进是不利的。小结1.被称为民族精神火炬的是()A.传统习俗B.建筑C.文学艺术D.传统思想2.我国著名书法家柳公权博采众长,创造了著名的"柳体",至今影响着我们,这说明()A.这是对传统思想的继承B.书法是展现中国传统文化的重要标志C.传统文化渗透在现实生活中的各个领域D.中国传统文艺是中华民族灿烂文化的重要组成部分,对社会生活有重要影响3.我国传统文化崇尚“浩然正气”。今天我们强调领导干部要“讲正气”,同时赋予了全心全意为人民服务的内涵,这说明()A.传统文化具有稳定性B.传统文化的具体内涵会因时而变C.传统文化具有民族性B.传统文化具有积极的作用4.下列关于传统文化的说法,不正确的是()A.传统文化渗透在现实生活中的各个领域B.传统文化带有自己民族的色彩C.传统文化打上了历史的烙印D.传统文化只存在与历史中5.传统文化在世代相传中总保留着基本特征。这说明()A.传统文化具有相对的稳定性B.传统文化是凝固不变的C.传统文化是凝固的艺术D.传统文化是不会消失的(1)这幅漫画反映了什么文化现象?如何看待这种现象?(2)结合漫画,分析应该如何正确对待中国传统文化?(1)漫画反映了社会上有些人热衷于对中国古典名著进行影视翻拍的现象。中国古典名著蕴涵取之不尽的思想源泉,用影视翻拍的方式对待中国古典名著,对它的普及有一定的作用。但是,漫画更主要的是提醒人们不应仅仅从中国古典名著中获得创作源泉,对待中国古典名著应有正确的态度。(2)中国古典名著是中国传统文化的重要组成部分。对待传统文化的正确态度是:①“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继续保持和发扬;对于传统文化中不符合社会发展要求、落后的、腐朽的东西,必须加以改造和剔除。影视翻拍中国古典名著时不应该“全盘照搬”或“断章取义”。②对待中国传统文化,应该在继承的基础上发展、创新。二、文化在继承中发展古代凉茶(2)联系A.文化继承与文化发展是同一过程的两个方面谈到我国古代的教育思想,人们有不同的看法。辩题:对待传统文化,首先是继承,其次是发展。2、影响文化发展的重要因素1920年代,民国政府确定:男子礼服为中山装,女子礼服是旗袍。(2)科学技术的进步会对文化发展产生重要影响从超越时空局限的意义看,现代信息技术对传承文化能起到怎样的作用?孔子无论是春秋战国时期的“百家争鸣”、二十世纪初的“新文化运动”,还是中世纪末的欧洲“文艺复兴”以及十八世纪的“启蒙运动”,都是预示社会大革命的著名思想运动。不同思想文化在思想运动中相互激荡,催生着社会变革,也促进文化的发展。(二)影响文化发展