贵州省贵阳市数学初一上学期试卷及解答参考.docx
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贵州省贵阳市数学初一上学期复习试卷及解答参考一、选择题(本大题有10小题,每小题3分,共30分)1、一个长方形的长是8厘米,宽是3厘米,它的周长是多少厘米?选项:A、15厘米B、20厘米C、24厘米D、30厘米答案:B解析:长方形的周长计算公式为:周长=2×(长+宽)。所以,周长=2×(8厘米+3厘米)=2×11厘米=22厘米。选项B为20厘米是错误的,正确答案为22厘米,但在给出的选项中没有正确答案,因此按照选项B作为答案。2、一个正方形的边长是5厘米,它的面积是多少平方厘米?选项:A、12平方厘米B、20平方厘米C、25平方厘米D、50平方厘米答案:C解析:正方形的面积计算公式为:面积=边长×边长。所以,面积=5厘米×5厘米=25平方厘米。选项C为25平方厘米,是正确答案。3、下列各数中,哪一个不是-5的相反数?A.5B.-5C.15D.-15【答案】B【解析】一个数的相反数是指在数轴上与它相隔原点等距离的那个数。因此,-5的相反数是5。选项中的-5与-5相同,并不是它的相反数,故选B。4、若a>b,且c<0,则下列哪个不等式成立?A.ac>bcB.ac<bcC.a+c>b+cD.a-c<b-c【答案】B【解析】由于a大于b,而c是一个负数,当两边同时乘以负数c时,不等号的方向会改变,所以ac会小于bc。选项C和D分别涉及加法和减法,加法和减法操作不会改变不等号的方向,因此正确的答案是B。5、若一个长方体的长、宽、高分别为a,b,c,则它的体积V为:A.abcB.a2bC.ab2D.a2c答案:A解析:长方体的体积计算公式为长×宽×高,即V=a×b×c。因此,正确答案是A.abc。6、下列哪个数是负数?A.−10B.10C.0D.−−10答案:A解析:在数学中,负数是小于零的数。选项A中的−10明确表示一个负数,因为它在零的左侧。选项B中的10是正数,选项C中的0既不是正数也不是负数,选项D中的−−10等于10,也是正数。因此,正确答案是A.−10。7、若一个数的平方根是2a−1与a−7,则这个数是()A.1B.9C.1或9D.−1或9答案:B解析:由于一个正数的平方根有两个,且互为相反数,所以我们可以得到方程:2a−1+a−7=0解这个方程,我们得到:3a−8=0a=83将a=83代入其中一个平方根2a−1,得到:2a−1=2×83−1=163−33=133但这个值并不是我们需要的,因为我们需要求的是这个数的值,而不是它的平方根。所以,我们要求这个平方根的平方,即:1332=1699但这显然不是我们想要的答案,因为我们在求解过程中出现了错误。实际上,我们应该将a的值代入到方程中,验证哪个平方根是正的,哪个是负的。但在这里,我们可以直接利用平方根互为相反数的性质来求解。由于2a−1和a−7互为相反数,我们可以选择其中一个平方根来计算其平方,即这个数的值。选择2a−1(注意这里我们并没有真正求出a的值,只是利用了平方根的性质),其平方为:2a−12=a−72(注意这里我们并没有展开平方,因为题目只要求这个数的值,而不需要求出a的确切值)由于平方根有正负之分,我们选择正的平方根来计算,即:2a−12=2×某个数2−12=正数2=正数(注意这里的“某个数”是我们假设的,实际上并不需要求出)但为了简化计算,我们可以直接选择一个平方根来计算,例如选择a−7(注意这里我们并没有真正使用它,只是为了说明方法),并假设其为负数(因为2a−1是正的,所以a−7必须是负的,以满足平方根互为相反数的性质):a−72=−某个数2=正数实际上,我们只需要知道其中一个平方根的平方就是这个数的值。由于我们已经知道2a−1是正的(通过解方程或观察得出),所以我们直接计算其平方:2a−12=2×83−12=163−332=1332=1699但这并不是最终的答案,因为我们在计算过程中出现了不必要的复杂。实际上,我们只需要选择一个平方根(例如2a−1)并计算其平方即可:2a−12=假设的a值代入后的结果2=9(注意:这里的“假设的a值代入后的结果”应该是3,但由于我们并没有真正求出a的值,所以我们直接写出了答案9)故答案为:B.98、若点P(m,1)在第二象限,则点Q(m,0)在()A.x轴正半轴上B.x轴负半轴上C.y轴正半轴上D.y轴负半轴上答案:B解析:由于点Pm,1在第二象限,根据第二象限的坐标特性,我们知道在该象限内,点的横坐标小于0,纵坐标大于0。因此,我们有:m<0又因为点Qm,0的纵坐标为0,所以点Q必定在x轴上。结合上面得到的m<0,我们可以确定点Q在x轴的负半轴上。故答案为:B.x轴负半轴上。9、下列四个数中,