第一章 声现象单元测试.doc
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第二章声现象单元测试班级:姓名得分:一、选择题(每小题2分,共30分)题号123456789101112131415答案1、人耳听到声音的条件是(A、有声源B、有介质C、有发声体、人耳、介质D、有声源、有人耳2、声音在下列介质中传播速度最快的是()A、钢块B、水C、空气D、真空3、关于声现象下列说法正确的是()A、声音在不同的介质中的传播速度相同B、真空可以传播声音C、一切发声体都在振动D、声音的传播速度都是340m/s4、.我们能区别不同的乐器发出不同的声音是()不同、A、音调B、音色C、响度D、频率5、开大收音机的音量是为了()A、增大响度B、提高音调C、改善音色D、减少噪音6、下列在传播过程中减弱噪声的是()A、植树造林B、摩托车的排气管C、带耳塞D、小声说话7、两个同学先后对同一鼓面轻敲和重敲各一次,它们的()不同、A、音调B、音色C、响度D、频率8、平时我们说“男低音,女高音”指的是()A、音调B、音色C、响度D、声速9、在教室里讲话听不到回声是()A、声音太小B、回声太小,听不见C、教室太小,原声和回声混和在一起D、不存在回声10、下列不能用声波来测量的是()A、海水深度B、汽车速度C、钢轨长度D、地球到月亮的距离11、日常生活中,在往水瓶内灌水时,可以通过听声音的方法判断水的多少.随着水面的上升,声音的().A.音调在降低B.音调在升高C.响度增加了D.响度减小了12、关于声音,下列说法中正确的是A.声波具有能量B.声音不能在真空中传播C.“禁鸣喇叭”是在传播途中控制噪声D.只要物体在振动,我们就一定能听到声音13、下列关于声音产生及传播说法中,错误的是()A、声音是由物体的振动产生B、声音的传播需要介质C、声音在空气中传播速度比在钢铁中传播得慢D、声音只能在真空中传播14、将敲响的锣面用手一按,响声就立即消失,这是因为()A、声音传到很远的地方了B、锣面停止了振动C、锣的振动频率变低了D、锣的响度减小了()15、下列控制噪声的措施中,属于防止噪声产生的是A.关闭房间的门窗B.会场内把手机调到无声状态C.高速公路旁的房屋装隔音窗D.工作人员使用防噪声耳罩二、填空(每空1分,共30分)1、声音靠______产生,靠_____传播,____不能传播声音。2、运用声呐系统可以探测海洋深度、在与海平面垂直的方向上,声呐向海底发射超声波、如果经4s接收到来自大海底的回波信号.则该处的海深为__________m(海水中声速是1500m/s).但是,超声波声呐却不能用于太空测距(比如地球与月球的距离).这是因为____________。3、震耳欲聋指_____大、闻其声,知其人是熟悉人的____。4、蚊子叫和牛叫,音调高的是______响度大的是___。5、叫超声波,叫次声波。6、声音可以传递________和______。7、音调与_____有关,响度与_____和_____有关、8、北宋的学者沈括,在他的著作《梦溪笔谈》中记录:当时行军宿营,士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上,深夜能及时听到夜袭的敌人的马蹄声,这说明能够传声、士兵听到马蹄声的传播速度比空气中传声的速度要。9、为了保护我们的听力,声音不能超过____分贝。10、甲同学在钢管一端敲击一下,乙同学在另一端可以听到___次响声,第一次是____传来的、学生听教师讲课是靠___传播声音、在钓鱼时,人大声说话鱼会被吓跑明。11、上课老师敲钟,因钟_____而发声,经___传播使同学们听到钟声,在月亮上敲钟因________不能听到声音。12、车门车窗已关闭的汽车内的乘客几乎听不到外面的声音,这是从____途径减少噪声,在城市市区内禁止鸣喇叭是从____途径减少噪声。13、“山间铃响马帮来”这句话中,铃响是由于铃受金属珠子的撞击产生而发声;在山间小路上人们听到远处传来的声音,是通过传入人耳的。三.实验探究(15分)图11、在2008年春节联欢晚会上,伴口技的手影节目《手影表演》,通过演员的双手和表演生动地演绎了两只鸟从相恋到生育、养子的全过程、观众听到的口技演员的声音是靠传播的;观众从演员的口技表演中听着像是黄鹂鸟的叫声,是因为演员模仿了黄鹂鸟叫声的。2、在图1所示的实验中,李明发现硬纸片在木梳上划得快时音调高,划得慢时音调低、这表明:。3、用棉线做成“土电话”可在10m内通话,这说明______,潜水员能听到岸上的人说话的声音,这说明______。4、我们听得到蚊子飞的声音,而听不到蝙蝠飞的声音,这是因为____________________________________。5、把耳朵贴在铁轨上,能够比较早地听到远处开来的火车,这