听一段声音，说说你的感受：一、声音的分类：1.与声源振动的幅度有关，振动的幅度越大，响度越大。听觉效果与声音的强弱实验:感觉一下声音的高低及物体振动的变化影响声音音调的因素：大提琴反映声音的品质与特色。游戏互动:“闻其声而知其人”不同物体发出的声音，其音色是不同的，因此我们才能分辨不同的人的讲话，不同乐器的演奏等．生活中还有哪些事例是靠音色来辨别不同的发声体的？课堂练习：如我们正在上课而旁边有人在欣赏音乐，那么这“动听的音乐”对我们来说需不需要呢？而对听音乐的人来说是否也需要呢？谢谢！二、噪声及其危害例5.假如邻居家的孩子经常晚上练琴，影响你的休息和学习你能想出什么办法来减弱这种噪声的干扰？减弱噪声的途径一般有三条：(1)控制噪声声源，(2)在传播过程中减弱，(3)在人耳处减弱。实际生活是怎样控制噪声的