1.认识9个生字，会写10个生字，认识2个多音字。理解由生字组成的词语。（重点）2.正确、流利、有感情地朗读课文。（重点）夏天：一年四季中的第二季，我国习惯上指立夏到立秋三个月的时间，也指农历的四、五、六三个月。根据气候统计，以公历的六、七、八月为夏季，比较适用于四季分明的温带地区。炎量显洗街冰影捉渴或厚浓鸣耀钓拌佳椅畅畅捉耀量炎热：尽情：笨手笨脚：盛开：五颜六色：悠闲：佳肴：畅想：闪耀闪烁第一部分(第1－4自然段）分述夏天的“迷人”。分别从夏天的四个特点描写了夏天的迷人。第二部分(第5自然段）总述夏天“迷人”。总结全文，点明夏天的迷人。炎热的多彩的悠闲的有趣的迷人的课堂小结1.看拼音，写词语。yánrèmíngxiǎnxǐzǎodàjiēyǐngzizhuōzhùkǒukěhuòzhě2.用“√”给加点字选择正确的读音。鸣叫（mǐngmíng）闪耀（ràoyào）钓鱼（diàosháo）凉拌（bànpàn）竹椅（yǐqí）畅想（chàngcàng）3.照样子，写词语。（1）例：火辣辣（ABB式词语）_____________________________（2）例：笨手笨脚（ABAC式词语）_____________________________（3）例：五颜六色（表示颜色多的词语）_____________________________4.写出下列词语的反义词。炎热——（）烦恼——（）白天——（）悠长——（）悠闲——（）笨手笨脚——（）5.按要求写句子。（1）太阳把热量尽情地洒向大地。（改为“被”字句）__________________________________________（2）如果下起雨来，就在小雨中奔跑，洗一个痛快的凉水澡。（用加点的关联词写一句话）如果______________，就____________________。