最新高中生物第四章生物的变异章末检测试卷浙科版必修2-经典通用课件材料.doc
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章末检测试卷(第四章)(工夫:90分钟满分:100分)一、选择题(本题包括20小题,每小题2.5分,共50分)1.田间种植的三倍体香蕉某一性状发生了变异,其变异不可能来自()A.基因重组B.基因渐变C.染色体畸变D.环境变化答案A解析基因重组发生在有性生殖过程中,而三倍体香蕉的繁殖属于无性生殖。2.在减数第一次分裂前的间期,因某些缘由使果蝇Ⅱ号染色体上的DNA分子缺失了一个基因,这类变异属于()A.染色体畸变B.基因重组C.基因渐变D.基因重组或基因渐变答案A解析DNA分子缺失了一个基因,触及基因数目的改变,属于染色体结构的变异;而基因渐变是DNA分子中碱基对的添加、缺失或交换,导致基因结构的改变。3.下图所示细胞代表四个物种的不同时期的细胞,其中含有染色体组数最多的是()答案D解析在一个染色体组内不存在同源染色体,A选项相反染色体有3条,应分为3个染色体组;B选项有两种形状的染色体,每种形状的染色体各有3条,也应分为3个染色体组;C选项无同源染色体,应为1个染色体组;D选项相反染色体有4条,应分为4个染色体组。4.以下变化属于基因渐变的是()A.玉米籽粒播于肥沃土壤,植株穗大粒饱;播于贫瘠土壤,植株穗小粒瘪B.黄色饱满粒与白色凹陷粒玉米杂交,F2中出现黄色凹陷粒与白色饱满粒C.在野外的棕色猕猴中出现了白色猕猴D.21-三体综合征患者第21号染色体比正常人多一条答案C解析A选项属于不遗传的变异;B选项为基因重组;D选项中多了一条染色体,属于染色体畸变。5.以下关于染色体畸变的叙说,错误的是()A.由染色体结构或数目改变所引发的变异是可遗传的B.染色体畸变区别于基因渐变的特点之一是能够用显微镜直接观察到C.染色体结构变异必然引发染色体中基因的添加或减少D.染色体数目变异包括染色体组成倍添加或减少,也包括个别染色体的添加或减少答案C6.(2017·温州模拟)某二倍体动物的一个精原细胞在减数分裂过程中只发生一次变异,产生的4个精细胞如图所示,则可推断发生的变异类型为()A.基因渐变B.基因重组C.染色体结构变异D.染色体数目变异答案A解析据图分析,一个精原细胞在减数分裂过程中普通产生4个2种精子,而图中4个3种,其中第2和4相反,而第1和3不同,出现了等位基因,则发生的是基因渐变。7.为迎接“世博会”在上海召开,某花农用扦插、嫁接和分根的方法,培养了很多花卉,以下有关花卉变异的描述正确的是()A.不可能发生变异B.若发生变异,必然是环境引发的C.不可能发生基因重组的变异D.产生的变异只能是基因渐变答案C解析扦插、嫁接、分根的繁殖方式为无性繁殖,其变异不可能来自基因重组,由于基因重组发生在有性生殖过程中。花卉变异可能是环境引发的,也可能是基因渐变等引发的。8.如图为同源染色体a、b联会,其中b出现了变异,其变异类型属于()A.染色体缺失B.染色体倒位C.基因重组D.基因渐变答案A解析由题图可知,b染色体出现了变异,比正常的a染色体少了3、4片段,该变异类型属于染色体结构变异中的染色体缺失,A正确。9.人的一个染色体组中()A.含46条染色体B.染色体形状、功能各不相反C.性染色体为XX或XYD.可能存在等位基因答案B解析人是二倍体,含有23对同源染色体,因而一个染色体组中的染色体数目是23条,A错误;一个染色体组中的染色体形状、功能各不相反,B正确;一个染色体组中只能含有一条性染色体X或Y,C错误;等位基因位于同源染色体上,一个染色体组中无同源染色体,因而没有等位基因,D错误。10.基因渐变的缘由是()A.染色体上的DNA变成了蛋白质B.染色体上的DNA变成了RNAC.染色体上的DNA中的基因数目减少了或增多了D.染色体上的DNA中的基因结构发生了局部改变答案D解析作为遗传物资,DNA分子结构通常为能够不变存在的,并且能够不变遗传。但当遭到各种要素的干扰时,DNA分子结构会发生变化,即基因渐变。基因渐变指的是DNA分子中发生了碱基对的交换、添加或缺失,从而引发基因结构的改变。基因渐变过程中,基因的数目不变。11.为解决二倍体普通牡蛎在冬季因产卵而出现肉质降落的成绩,人们培育出三倍体牡蛎。利用普通牡蛎培育三倍体牡蛎合理的方法是()A.利用水压按捺受精卵的第一次卵裂,然后培育构成新个体B.用被γ射线破坏了细胞核的精子刺激卵细胞,然后培育构成新个体C.将初期胚胎细胞的细胞核植入去核卵细胞中,然后培育构成新个体D.用化学试剂阻遏受精后的次级卵母细胞释放极体,然后培育构成新个体答案D解析A项卵裂是有丝分裂,若按捺第一次卵裂不可能产生三倍体;B项精子被破坏,则只靠卵细胞的遗传物资
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