本课程帮助解决问题：使学生知彼就业指导在牛津牛津大学把就业的过程分为四个环节：《大学生就业与创业指导》课程内容第一章就业形势与社会环境一、大学生就业形势与环境时代背景：知识经济、网络经济全新的时空概念关键词：“信息”、“人才”、“竞争”、“网络”国际竞争的焦点是知识活动的过程，竞争的战线也前移到产品的研究开发和基础阶段，突出表现之一就是人才的竞争，谁拥有数量多、质量高、创新能力强的人才，谁就能处于竞争的优势地位。时代要求：大学生要努力成为人才队伍中的一员。被社会需要，对社会有用，是我们的价值所在。国际环境：经济一体化、全球化经济全球化、一体化，政治多极化。世界的主题是和平、稳定，但依然是动荡不安的。在这种国际环境下，我们的首要任务就是增强国力，不断提高我国的国际地位。国际环境对大学生的要求：大学生肩负的是富国强民、民族复兴的重任，不是一句空话。社会和国家发展的需要，既为我们提供了施展才华、人尽其才、才尽其用的更广阔的舞台，又对我们提出了更高的要求。努力学习成材，报效祖国，是我们的责任。国内情况：社会主义市场经济促进以创业带动就业社会主义市场经济、中国加入WTO－－同一规则下的竞争改革开放以来经济、政治、文化、意识形态的深刻变革2007年8月30日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十九次会议通过《中华人民共和国就业促进法》2008年1月1日实施《中华人民共和国劳动合同法》经济增长对就业的拉动作用呈下降趋势，创业对带动就业呈倍增效应胡锦涛同志在十七大报告中指出“要实施扩大就业的发展战略，促进以创业带动就业。”国内情况：社会主义市场经济促进以创业带动就业就业制度、人事制度、用工制度的变化（人才聘用制、就业准入制、人事代理制等），对能力、素质、知识的综合要求提高。“国内环境”对大学生的要求：竞争是每个人必须面对的，优胜劣汰是自然法则。你必须为参与竞争做素质、能力、思想上的准备。准备－－机遇－－发展－－成功是理想的人生轨迹。中国就业形势依然严峻社会需要创业者二、高等教育发展趋势“高等教育发展趋势”对大学生的影响三、高校环境四、大学生就业概况大学生招聘会现场大学生就业难在哪儿？大学生真的过剩了吗？？一个国家的发展，取决于国家制度和领导层的思想观念一个企业的发展，取决于管理体制和决策层的思想观念一个人的发展，取决于先天的条件和思想观念思路决定出路、观念决定命运高校就业体制改革的历史进程