中心问题中心问题一、地理试题基本概况(1)图表的呈现形式,类型多样化(1)图表的呈现形式,类型多样化116.0°E图3中a是经线，Q点为晨昏线与该经线的交点。完成8～11题。图3中a是经线，Q点为晨昏线与该经线的交点。完成8～11题。图3中a是经线，Q点为晨昏线与该经线的交点。完成8～11题。图3中a是经线，Q点为晨昏线与该经线的交点。完成8～11题。二、考生答题评析二、考生答题评析三、教学启示张某承包了O.5公顷耕地，种植结构变化如图1。当地1月平均气温3℃。完成1～2题。条件分析型问题成因分析型问题三、教学启示离市中心距离三、教学启示区域地理什么地方？（进行区域定位）有什么？（把握区域主要地理特征）为什么？（分析地理事象形成原因、原理）会怎样？（注意地理事象的发展变化）（探讨区域的可持续发展）把好“五关”（1）地球运动相关类图形关键是要寻找到解题的切入点，如晨昏线与赤道的交点，或与经纬线的关系，往往就是时间计算问题的切入点；又如日期问题就是找出两条日期分界线，即两条特殊经线。在解这类题目，通常采用线段式来辅助解题为宜；有关太阳高度、昼夜长短及其相关问题，最好借助于太阳直射点的移动略图来辅助解答。（2）区域图相关知识的解答。。。。。。（5）数据、表格等统计图表。。。。。。根据非选择题的答案来源，大致可将它们分为两大类：一是课本型，二是材料型。课本型的作答，应尽可能地回归课本，搜索、思考所考知识点在课本的分布，答题需全面、精炼，要点明确，条件要充分,理由要充足。材料型的作答，要学会看图（数据）说话，充分利用所给材料，灵活拓展，沉着应答。三、教学启示