教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下面情况中，运动的物体所具有的能量最大的是（）。A.百米冲刺的运动员冲线时B.即将起飞的喷气式飞机C.高速公路飞驰的小轿车2.鞋底的花纹是为了（）。A.减小摩擦力B.增大摩擦力C.美观3.下列运动方式属于滚动的是（）。A.用抹布擦桌子B.拉动行李箱C.雨天走路滑倒4.篮球在地上滚了一会儿会停下来，是因为受到（）。A.重力B.弹力C.摩擦力5.在一定限度内，橡皮筋下端挂的挂钩越多；橡皮筋产生的弹力（）。A.不变B.越大C.越小6.在同一张实验桌子上，放上两个相同的盒子，盒子内分别装了2个钩码、4个钩码，用弹簧测力计拉动并测量所产生的摩擦力。这个实验是在研究摩擦力大小与（）的关系。A.接触面的光滑程度B.物体重量C.拉力大小二.填空题(共6题，共18分)1.做撞击实验时，小车每次都要从斜坡的（）释放。2.手拿着蔬菜，感到蔬菜对手有一个向下的拉力，物体都受到一个向下的力，这个力就是（）。3.（）能把地球表面的物体拉向地面。树上的苹果落下来，抛向空中的皮球落回地面都是由于（）的作用。4.要使静止的物体运动起来，必须对物体用（），要使物体运动得更快，必须对物体用（）。5.（）是测量力大小的工具，它是利用弹簧受到拉力会（）的特征制成的。6.橡皮筋缠绕的圈数越多或气球越大，小车行驶的距离越（）。三.判断题(共8题，共16分)1.苹果从树上掉下来是因为重力的作用。（）2.使用弹簧测力计前，应先检查指针是不是指在“0”位置。（）3.我们还知道弓箭、弹簧等物体都有弹力。（）4.除了橡皮筋产生的弹力可以使小车运动起来推和拉、安装电动机、把小车放在斜面上都可能使小车运动起来。（）5.弹簧测力计的最大测量值就是它的量程。（）6.向全班汇报自己的成果是一件光荣的工作。需要汇报组装流程。（）7.气球在空中的飞行方向受它的喷气方向控制。（）8.使用弹簧测力计时，不用经过任何检查就可以直接使用。（）四.连线题(共1题，共5分)1.请将产生的力和力的名称用线连起来。从滑梯上往下滑的力重力射箭时弓产生的力弹力水往低处流的力反冲力推动喷气式飞机前进的力摩擦力使足球在草地上慢慢停下的力五.简答题(共3题，共18分)1.请你列举生活中人们利用弹力的例子。（至少写3个）2.自行车上增大摩擦力的设计有哪些？减小摩擦力的设计有哪些？3.图中是弹簧测力计请你填一填每一部的名称。六.综合题(共3题，共25分)1.认识弹簧测力计。1.如上图所示的测量工具叫作（）。2.它最大可以测量（）牛的力。3.图中的物体的重力为（）。4.弹簧测力计是利用弹簧（）的特征制作的。5.下面关于弹簧测力计的说法中，错误的是（）。A.弹簧测力计的刻度是均匀的B.拿到一个弹簧测力计可以马上使用，不用做任何检查C.统一规定用“牛顿”作为力的单位2.实验题。探究拉力与弹簧拉伸长度之间的关系：同学们要分组设计一个弹簧与钩码多少的对比实验，每增加一个钩码弹簧的拉伸长度有什么变化和规律？（1）实验猜想：（）。（2）实验验证：通过比较，弹簧拉伸长度越长，钩码个数越（）。（3）实验结论：弹簧形变大小与（）有关，拉力越大，弹簧拉伸越长。3.下面是401班同学研究“橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶的距离”实验记录。请填写完整。橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶距离的实验记录。参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.C5.B6.B二.填空题1.同一位置2.重力3.地球引力；重力4.力；更大的力5.弹簧测力计；伸长6.远三.判断题1.√2.×3.×4.√5.√6.√7.√8.×四.连线题1.如下：五.简答题1.弹簧、弓箭、健身球、跳板、蹦床、撑杆等。2.自行车上，增大摩擦力的地方有：车把的花纹、轮胎的花纹；减小摩擦力的地方有：链条要滴润滑油、脚路板的轴承。3.图中从上到下依次为：提环、弹簧、指针、刻度板、挂钩5部分。六.综合题1.弹簧测力计；5；3N；受力越大，伸长越长；B2.拉力越大，弹簧伸得越长；多；拉力3.82cm；82cm