数控技术编程课程设计.doc
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徐州工程学院课程设计徐州工程学院课程设计题目:数控机床与编程课程设计学院:机电工程学院专业:机械制造及其自动化班级:10机制专二姓名:齐同彬学号:20100613210指导教师:张万利2013年1月5日《数控技术》课程设计任务书一、课程设计目的本课程设计是学完数控编程之后,进行的下一个实践性教学环节,它一方面要求学生能根据零件图,用ISO码编制数控加工程序,熟悉加工程序输入、检查、编辑及执行的方法,另一方面,为今后的毕业设计、今后从事数控加工进行一次综合训练。二、课程设计任务根据指导书提供的零件图及相关技术要求,选择车床和铣床加工零件各一个,选择某种数控系统的编程指令编程,并进行数控加工仿真。三、设计题目、内容及步骤(具体题目见附录)根据零件图样要求、毛坯情况,确定工艺方案及加工路线;选择机床设备;3.选择刀具;4.确定切削用量;5.确定工件坐标系、对刀点和换刀点;6.编写程序。四、完成的工作量1、设计说明书一份,包括课程设计目的,本人的设计任务,设计步骤,结论,心得体会;2、上交加工程序的仿真界面和图形。五、进度安排按教学计划的规定,本课程设计时间为二周方案确定约占20%坐标点的计算约占15%程序的编制约占25%程序的仿真、效验和调试约占25%编写设计说明书约占15%六、附录(设计题目及参考例题)下面工件毛胚的材料为尼龙棒,编写程序并加工成工件。图一图二图三图四图五图六用提供的刀具(Ø12㎜/Ø10㎜立铣刀)在蜡模上完成下列零件的加工,图示凸块外侧面,有刀具半径补偿功能,图二凸块厚3㎜。图一图二图三图四徐州工程学院课程设计目录TOC\o"1-3"\h\z\uHYPERLINK\l"_Toc263138940"1设计目的PAGEREF_Toc263138940\h1HYPERLINK\l"_Toc263138941"2设计任务与内容PAGEREF_Toc263138941\h1HYPERLINK\l"_Toc263138942"3设计步骤PAGEREF_Toc263138942\h1HYPERLINK\l"_Toc263138943"3.1数控车床加工零件PAGEREF_Toc263138943\h1HYPERLINK\l"_Toc263138944"3.1.1零件结构工艺分析、毛坯及加工定位基准的确定PAGEREF_Toc263138944\h1HYPERLINK\l"_Toc263138945"3.1.2加工方案PAGEREF_Toc263138945\h2HYPERLINK\l"_Toc263138946"3.1.3选择机床设备PAGEREF_Toc263138946\h2HYPERLINK\l"_Toc263138947"3.1.4选择刀具PAGEREF_Toc263138947\h2HYPERLINK\l"_Toc263138948"3.1.5确定切削用量PAGEREF_Toc263138948\h3HYPERLINK\l"_Toc263138949"3.1.6数控加工工序卡片PAGEREF_Toc263138949\h3HYPERLINK\l"_Toc263138950"3.1.7确定工件坐标系、对刀点和换刀点PAGEREF_Toc263138950\h3HYPERLINK\l"_Toc263138951"3.1.8编写程序PAGEREF_Toc263138951\h4HYPERLINK\l"_Toc263138952"3.1.9加工程序仿真PAGEREF_Toc263138952\h4HYPERLINK\l"_Toc263138953"3.2数控铣床加工零件PAGEREF_Toc263138953\h5HYPERLINK\l"_Toc263138954"3.2.1零件结构工艺分析、毛坯及加工定位基准的确定PAGEREF_Toc263138954\h5HYPERLINK\l"_Toc263138955"3.2.2加工方案PAGEREF_Toc263138955\h6HYPERLINK\l"_Toc263138956"3.2.3选择机床设备PAGEREF_Toc263138956\h6HYPERLINK\l"_Toc263138957"3.2.4选择刀具PAGEREF_T