人教新课标五年级数学下册教学目标1.什么叫分数？知识与技能：掌握同分母分数加、减法的计算法则，能够正确计算比较简单的同分母分数加、减法。三、做一做：课本105页现在八戒吃了一个西瓜的，八戒再吃（）个西瓜，就把一个西瓜全吃完了？例1看看这个饼做完这个题你们又有什么发现？（4〕3个的和是（）爸爸和妈妈一共吃了多少张饼？（3）里面有4个（）现在八戒吃了一个西瓜的，八戒再吃（）个西瓜，就把一个西瓜全吃完了？观察例一和例二，你发现了什么共同点？现在八戒吃了一个西瓜的，八戒再吃（）个西瓜，就把一个西瓜全吃完了？知识与技能：掌握同分母分数加、减法的计算法则，能够正确计算比较简单的同分母分数加、减法。（3）里面有4个（）（4〕3个的和是（）三、做一做：课本105页现在八戒吃了一个西瓜的，八戒再吃（）个西瓜，就把一个西瓜全吃完了？情感、态度与价值观：培养大家规范书写和仔细计算的良好习惯。例1看看这个饼爸爸和妈妈一共吃了多少张饼？3＋29例二有瓶矿泉水，我倒出了瓶，还剩多少瓶矿泉水？还有没吃的和吃了的？想一想还可以列式计算吗？相同分母的分数相加，分母不变，分子相加。情感、态度与价值观：培养大家规范书写和仔细计算的良好习惯。现在八戒吃了一个西瓜的，八戒再吃（）个西瓜，就把一个西瓜全吃完了？（4〕3个的和是（）现在八戒吃了一个西瓜的，八戒再吃（）个西瓜，就把一个西瓜全吃完了？三、做一做：课本105页例1看看这个饼（4〕3个的和是（）现在八戒吃了一个西瓜的，八戒再吃（）个西瓜，就把一个西瓜全吃完了？现在八戒吃了一个西瓜的，八戒再吃（）个西瓜，就把一个西瓜全吃完了？情感、态度与价值观：培养大家规范书写和仔细计算的良好习惯。观察例一和例二，你发现了什么共同点？答：还剩瓶矿泉水。（3）里面有4个（）判别：三、做一做：课本105页1.填空并列式计算。（书面）2.计算。（演板）相同分母的分数相加，分母不变，分子相加。谢谢