异分母分数的加减法2.计算下面各题。明桥小学有一块长方形的试验田，其中种黄瓜，种番茄。转化成同分母分数计算：计算下面各题，得到的结果能约分的要约分。计算异分母分数加法时，可以先通分，把异分母分数转化为同分母分数，再根据同分母分数的计算法则进行计算。计算结果能约分的一般要约成最简分数。计算异分母分数加法时，可以明桥小学有一块长方形的试验田，其中种黄瓜，种番茄。占地球表面的。答:他家离学校有。地球表面大部分被海洋覆到少年宫近千米。答:从学校到体育馆比从学校面的，大西洋大约占计算异分母分数加法时，可以同分母分数，再根据同分母分种番茄的面积比种黄瓜的面积少几分之几？种黄瓜和番茄的面积一共占这块地的几分之几？分数单位相同的分数可以直接相加，而分数单位不同的分数，由于不能直接相加，所以先要把它们转化成相同单位的分数，也就是要先通分，再相加。同分母分数，再根据同分母分面的，大西洋大约占练习十四第1题练习十四第3题种黄瓜的面积比种番茄的面积多几分之几？计算异分母分数加法时，可以走1千米，他家离学校有多远？答:他家离学校有。种黄瓜和番茄的面积一共占这块地的几分之几？盖，太平洋大约占地球表种黄瓜和番茄的面积一共占这块地的几分之几？答：这两个洋的面积一共约走1千米，他家离学校有多远？答:他家离学校有。到少年宫近千米。⑴从体育馆到少年宫一共有答:从体育馆到少年宫一共同分母分数，再根据同分母分种番茄的面积比种黄瓜的面积少几分之几？明桥小学有一块长方形的试验田，其中种黄瓜，种番茄。地球表面大部分被海洋覆练习十四第4题5千米4千米4本课小结课堂作业:谢谢