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1.1大脑的可塑性——大脑具有因应对周边环境的刺激而产生变化的能力1.2大脑能力的局限性2.1一般方法:提升大脑能力的良好习惯2.1特殊方法2.1.1教学中必须重视两性大脑的解剖学差异实验表明:雄猴更喜欢男孩子的玩具,雌猴更青睐女孩子的玩具;出生第一天,女婴看面孔的时间较长,而男婴看机械物体的时间较长。这表明男女的认知差异在出生以前就已经存在了。两性大脑的解剖学差异,很可能是进化过程中选择压力的结果。2.1.3应对压力中的大脑性别差异2.1.3性别与精神失调ThankYou!