这是一本______的书。一、点击人物，细挖性格哪五个幸运的孩子获得参观巧克力工厂的金奖券？这五个孩子给你留下了什么印象？（用关键词/简单句子概括特点，在书中找到你的依据）小组交流1、每人选择1个人物，不重复（人物、特点不重复）2、小组长组织每个同学都发言1分钟我汇报的人物是_____，他____，我从_________看出来的。（选择关键句读给同学听）他难过地微微一笑，接着耸耸肩，捡起那块巧克力糖，把它递给他的妈妈说：“吃吧，妈妈，吃一口。我们把它分了吃。我要每个人都尝一尝。”“当然不吃！”他的妈妈说。其他人全叫起来：“不，不！我们根本不想尝它，这块巧克力全是你的！”p38二、共同探讨，分析原因你知道用什么方法一定可以使孩子成为不幸的人吗？这个方法就是对他百依百顺。——卢梭三、续编故事发挥想象力，30年后，这五个孩子会是怎样的？……四、新书推荐《查理和大玻璃升降机》