0导言：问题与现状从近年来的我国大学毕业生就业现状来看，毕业生的就业问题比较突出，就业率下降。我国高校毕业生就业困难的原因：经济发展提供的就业需求与高等教育的增长教育模式与产业结构不相适应企业需求与高校专业设置的滞后就业指导与分配派遣中的某些障碍。导言：全球化与高等教育变革1、大学生就业问题的研究现状研究我国大学生就业问题，需要从系统的角度，考察影响大学生就业的因素及其相互的关系。我们从社会学、经济学、管理学和心理学方面，进行了文献检索，可以从外在因素和内在因素两方面来剖析影响大学生就业的因素。1.1外在影响因素--社会支持系统政策、经济体制、劳动力市场（农民进城、下岗再就业）的变化、机遇；社会支持：家庭、学校、社会机构信息支持系统。1.2内在影响因素--大学生的胜任素质模型胜任特征(competency)指“能将某一工作职位中表现优秀者与表现一般者区分开来的个体潜在的深层次特征”。人力资源管理专家一般把胜任特征划分为六个层次（技能、知识、社会角色、自我概念、特质和动机）。基准性胜任特征鉴别性胜任特征成功就业最重要的因素是什么？1.2内在影响因素--大学生的胜任素质模型知识技能：专业知识、基本技能、求职技能人格特征：兴趣、人格、能力职业期望：（预期收入，保留工资偏高）自我效能：精英意识问题。社会支持：心理层面的社会支持研究基础九十年代初，我们承担了人民教育出版社全国统编《职业指导》教材；承担了全国教育科学“八五”规划教委级重点课题（1992-1996）；大学生职业指导（教育部高等职业教育重点项目）；下岗职工再就业问题（国家自然科学基金委管理科学部应急项目资助），发表《Jobloss》,形成培训职业指导人员模式。达尔文进化论2、大学生就业问题的研究构思2.2研究构思从系统的角度探索影响大学生成功就业的因素，为制定我国大学生就业的指导模式提供理论、方法和管理对策建议。3、管理对策建议劳动经济学家曾湘泉的对策建议职业指导专家任占忠主任建议3、管理对策建议3、管理对策建议第四、建立基于胜任特征模型的职业指导体系对大学生进行职业培训应该与人力资源素质评估相结合，应该依据其胜任特征进行职业培训。大学生就业理论模型的核心就是胜任特征模型。在这个核心中，知识、技能和个性构成了胜任特征的内容，在此基础上，我们探讨外在的环境因素与内在的心理因素对大学生就业的影响，以明确影响大学生就业最重要的胜任特征。第四、建立基于胜任特征模型的职业指导体系（续）从整体规划的角度，通过工作分析（O*NET)建立成功就业的大学生胜任素质模型。根据胜任素质模型，建立从入学、教学、实习到就业全程的教育培训规划系统，特别要突出专业知识、技能（行业要求）和深层次的影响未来就业的核心胜任素质（非智力）要求。建构与培养这种胜任素质模型的就业指导和职业生涯发展规划。3、管理对策建议3、管理对策建议敬请专家和同行们指正！