《因数中间或末尾有0的乘法》课前小研究班级：姓名：研究目标：1、使学生掌握因数中间或末尾有0的计算方法，进一步认识0在乘法运算中的特性。2、培养学生类推迁移的能力和计算的能力。3、培养学生认真计算的良好学习习惯。请同学们认真完成下面表格，相信你们会做得很棒，加油吧！内容我的方法提醒注意特快列车１小时可行160千米。普通列车１小时可行１06千米，它们35小时各行多少千米？列式：用竖式计算：答：它们35小时各行（）千米、（）千米。我的例子：我的收获：——————————————————————————————————————————————————————练习设计一、笔算下面各题。220×40160×60306×25580×12三、先观察,再填数.36×4=14436×40=()360×40=()360×()=1440()×4=14400二、在（）里填上>,<或=。150×30（）15×300600×10(）10×660160×32()160×2328×400()40×270四、解决问题。1.学校买来20盒铅笔,每盒120支,一共买回多少支铅笔?2.一列货车有28节车厢,每节车厢可装煤104吨,用这列火车运3000吨煤,能不能一次全部运完?为什么?