第一单元职业生涯规划与职业理想小陈出生在农村，家庭环境不好，他选择了读中职学校，学习一技之长，以改变家庭生活困难状况。他在在校学习期间就对自己的职业生涯进行了初步规划：第一步努力成为优秀中职生；第二步，进入大企业工作；第三步，成为技术能手。踏上工作岗位后，虚心好学，爱岗敬业，刻苦钻研，给企业提出了许多有价值的合理建议；同时，自己的技术水平不断提高，给公司解决了许多技术上的疑难问题，得到了上级领导的赞誉，由于工作成绩显著，又受到了领导的器重，现在成为了项目经理，成了部门负责人。可以说小陈通过自己的努力，成才了，职业获得了成功，可以想象，家里的生活困难也随之解决。职业理想的初步规划，基本得到了实现。应该向小陈学习，成为一个有用之才，为国家为社会为家庭都能作出贡献。小陈之成以能够成功，靠的是什么？第一课面向未来的职业生涯规划第一课面向未来的职业生涯规划第一课面向未来的职业生涯规划（二）、职业生涯与人生发展人生的三个阶段，都与职业活动息息相关，正所谓：人生离不开职业，职业成就人生。在职业生涯的起步阶段，认清自身条件，规划好自己的职业生涯，做好思想、知识和技能上的各项准备，迎接职场挑战，显得尤为重要。职业生涯发展的过程贯穿于人生的发展过程。第一课面向未来的职业生涯规划[1]发展性。每个人的职业生涯都在不断地发展变化，就是一辈子从事一种工作，如当医生的人，他的能力、医术也不是在原是踏步。[2]阶段性。职业生涯是有阶段性的，如早期、中期、晚期。[3]整合性。职业成功与否与个人的学识、技能、为人处世、家庭环境、社会关系有关；同时，职业成功与否又影响着这个人的自身生活质量、家庭关系、社会地位、社会价值等等，所以，职业生涯具有极大的整合性。[4]终生性。职业生涯虽然只是人生的一个重要阶段，但对人生的影响却是终生的，具有终生性特点。美国总统虽然只当四年或八年，但下台了仍然可以享受较好的待遇，影响一生，直到去世离开这个世界前仍然可以获得世人尊重。[5]独特性。人人虽然都从事职业，但各人的职业生涯各不相同：起点、所处家庭环境、社会关系、所具有的技能水平、所得到的社会认可度等等，都各不相同，所以具有独特性。[6]互动性。每个人的职生涯是个人与他人、社会环境互动的结果，一个人在职业活动中一定会与社会和他人发生联系，不可能孤立存在，不可能不与他人发生关系。2、职业生涯规划的重要性2、职业生涯规划可以扬长避短地发展自己，发掘自我潜能，增强个人实力。一份行之有效的职业生涯规划将会：①引导你正确认识自身的个性特质、现有与潜在的资源优势，帮助你重新对自己的价值进行定位并使其持续增值；②引导你对自己的综合优势与劣势进行对比分析，提高自信心：③使你树立明确的职业发展目标与职业理想；④引导你评估个人目标与现实之间的差距；⑤引导你前瞻与实际相结合的职业定位，搜索或发现新的或有潜力的职业机会；⑥使你学会如何运用科学的方法采取可行的步骤与措施，不断增强你的职业实力，实现自己的职业目标与理想。“扬长”即根据职业生涯发展目标，有意识地理清、挖掘并充分发挥自己的长处。“补短”即根据职业生涯发展目标，了解自己的短处，同时不断调整自己，不断缩小自身条件与发展目标之间的差距。人无完人，扬长补短才能最终成功。在校期间，扬长补短，主动适应即将从事的职业的要求；择业阶段，扬长避短，要选择能让自己“扬长避短”的岗位；就业以后，扬长补短，更具晋升或转岗的发展前景。职生业涯规划的重要性据教育部的统计，全国高校20１１届毕业生将达到７５０万，与20１０年相比，大学毕业生数净增52万名。第一课面向未来的职业生涯规划一、职业与职业生涯(一）职业与民生之本(二）职业生涯与人生发展二、职业生涯的特点与职业生涯规划重要性(一）职业生涯的特点(二）职业生涯规划的重要性三、中职生职业生涯规划的特点职业是人们从事的比较稳定的有合法收入的工作，它具有专业性.多样性、技术性、时代性，职业是我们谋生的手段、与社会交往的重要渠道、是实现人生价值的舞台、是我们为社会创造财富的途径，人的一生是发展的，职业生涯也在不断发展，它具有独特性、发展性、阶段性、终身性、互动性、整合性的特点。职业生涯规划帮助我们目标明确的发展自己，有助于鞭策自己努力学习。帮助我们扬长补短地发展自己，引导我们发挥潜能。帮助我们提升应对竞争的能力。中职生职业生涯规划具有自己的特点。第一课面向未来的职业生涯规划人生的道路是很漫长的，但要紧处常常只有几步，特别是年轻的时候。-----柳青成功是可以学习的成功的关键在于确立目标，掌握实现目标的方法人人都可以成功作业