北师大版小学语文五年级下册?语文天地一?教学设计一、教学目标1、了解和龙相关的信息，交流汇报。2、进一步体会龙的内含。二、教学要求1、利用课外时间搜集整理与龙相关的信息。2、汇报有组织，发言有条理。三、教时1课时四、教学过程一、谈话导入说说我们家乡与龙相关的东西。二、交流与龙相关的成语、寓言故事。1、说说和龙相关的成语。2、学生整理。龙腾虎跃二龙戏珠飞龙在天车水马龙三、欣赏龙字的各种写法。1、引导学生欣赏。2、学生试仿写。四、初显身手1、展示课前搜集的龙的形象的工艺品，学生用简单的语言进行介绍。2、交流家乡带龙字的特产或地名。龙门路青龙潭3、学唱?龙的传人?这首歌。4、学习金钥匙内容。五、单元评价、小结。内容总结〔1〕北师大版小学语文五年级下册?语文天地一?教学设计一、教学目标1、了解和龙相关的信息，交流汇报〔2〕北师大版小学语文五年级下册?语文天地一?教学设计一、教学目标1、了解和龙相关的信息，交流汇报〔3〕二、教学要求1、利用课外时间搜集整理与龙相关的信息〔4〕三、教时1课时四、教学过程一、谈话导入说说我们家乡与龙相关的东西〔5〕1、说说和龙相关的成语