1一、激發學生科學研習之興趣。二、提高學生對科學之思考力及創造力。三、培養學生對科學之正確觀念及態度。四、激勵學生獨立研究潛能。五、增進師生研習科學機會，倡導中小學科學研究風氣。六、改進中小學科學教學方法及增進教學效果。七、促使社會人士重視科學研究，普及科學知識，發揚科學精神，協助科學教育之發展。分學校科學展覽會與全縣科學展覽會二層級辦理，提供學生研究、製作、成績發表機會，但學校必須公開辦理展覽會。（一）國小組１．自然科２．數學科３．生活與應用科學科（二）國中組１．理化科２．生物及地球科學科３．數學科４．生活與應用科學科參展作品之內容應以學生學習教材內容所做之科學研究為主。參展學生應於作品說明書研究動機項下說明參展作品與教材之相關性（教學單元）；指導教師並應於縣展作品送展表（如附件一）親筆簽署認證前項說明。凡作品合於下列各項內容之一者，均得參加展覽︰一、未經發表之科學研究或新的科學研習結果。二、科學技術之創新或發明。三、科學原理、定律、觀念、精神、態度、方法之闡釋或介紹。四、經蒐集、整理，能做有系統陳述之科學資料。五、科學實驗及教學儀器、機具或模型之製作。六、科學實驗之新操作方法及應用。2一、科學性強調「存疑創新、即物窮理」的科學精神；「實事求是、精益求精」的科學方法；「客觀理智、嚴密徹底」的科學態度。二、教育性著重學生科學興趣的培養，視科學研究為學習的過程，科學展覽為學習成果的相互觀摩及比較。三、普遍性鼓勵中小學學生全面自願參與；而非指定少數人參加，或強迫每一學生被動參與。四、鄉土性輔導學生研究作品之主題應配合教材，並由學校及住家附近之環境中取材。五、真實性輔導學生親自動腦、動手，絕不假手他人代做，或抄襲、仿冒、虛偽、作假。六、安全性培養學生善待生物及維護自然生態之觀念，並於製作展覽時，應將維護觀眾健康及生物生存視為主要考慮因素，不得有虐待動物生存之傾向。94.03.28前各校自行辦理，請各國民中、小學配合學校相關活動自行決定時間辦理，並於學校科學展覽會結束後，塡列作品件數統計表（附件二）單獨寄送承辦學校漳和國中彙報。一、主辦單位：臺北縣政府。二、承辦單位：臺北縣立漳和國民中學。三、舉辦期程︰94.03.28報名開始94.05.25頒獎。四、舉辦地點︰臺北縣中和市漳和國中五、報名時間︰（星期一）至（星期五），寄至承辦學校漳和國中，逾期不予受理（每校填寫一份送展清冊格式如附件三）。六、報名方式︰（一）一律用通訊報名方式，寄交「送展清冊」一份（含EXCEL電腦檔案）、「作品送展表」與「作品說明書」各八份（含WORD電腦檔案），寄（送）至本縣漳和國中教務處設備組（中和市廣福路三十九號，電話：22488616轉226、220）。（二）報名相關電腦檔案，需燒錄成光碟繳交，若無燒錄設備亦可依時e-mail至chjh223mail.chjh.tpc.edu.tw漳和國中教務處設備組收（格式如附件一、三、四、五）。七、送展佈置︰3（一）時間、地點:94.05.17星期二國小組08：30至12：00國中組13：30至16：00（二）向承辦學校辦理報到分配場地位置並自行佈置完成，作品不得郵寄，更不得評審當天始行佈置，遠地學校可數校合作送件佈置或請中心學校代辦，並於將作品交齊，評審當天不得補件。（三）報到時各校請務必核對基本資料冊，若有錯誤於現場立即辦理更正。八、作品規格：（一）作品說明板為「ㄇ」型，規格為左右兩側各寬65公分，高120公分，中間寬75公分，高120公分；中間上方作品標題板寬75公分，高20公分。（二）各校請自備作品說明板，建議使用輕質瓦楞紙板，唯各校舊有展示板若符合規格（如附件七）仍可繼續使用。（三）作品請儘量以文字及圖片說明，若有實物展出，以可以放置在桌面上（以深60公分、寬70公分、高50公分為限，且重量不得超過20公斤），均不得超過陳列板之外。（四）參展作品須符合「作品規格」（附件七）、「參展安全規則」（附件八）各項規定，違者不得參展。九、評審方式及時間︰分兩階段實施（一）初審（書面審查）：94.04.18（星期一）至94.04.22（星期五）於各評審會場辦理，審查結果由縣府教育局統一公告。（二）複審：凡初審入選者進行複審94.05.18星期三08：30至完成評審止。審查結果由縣府教育局統一公告。（三）複審時每件作品最多由入場，親自向評審說明與操作，不得由他人代理，中場亦不得換人，否則取消其成績；參展作品之研究日誌或實驗觀察原始紀錄須攜往評審會場供評審委員查閱。（四）評審委員由本府聘請擔任。十、貴重物品，請親自保管，離場自行帶回，承辦學校不負保管責任。使用筆記型電腦輔助者，請自備電源。十一、評審項目︰一主題或材料之鄉土性。二主題或解決問題之創意。三科學方法之適切性（包括科學精神與態度、思考邏輯程序、研究或實驗日誌之詳實性及