一、激發學生科學研習之興趣。二、提高學生對科學之思考力及創造力。三、培養學生對科學之正確觀念及態度。四、激勵學生獨立研究潛能。五、增進師生研習科學機會，倡導中小學科學研究風氣。六、改進中小學科學教學方法及增進教學效果。七、促使社會人士重視科學研究，普及科學知識，發揚科學精神，協助科學教育之發展。分學校科學展覽會與全縣科學展覽會二層級辦理，提供學生研究、製作、成績發表機會，但學校必頇公開辦理展覽會。一、國民小學組（簡稱國小組）︰國民小學四至六年級學生參加。二、國民中學組（簡稱國中組）︰國民中學學生參加。一、物理科。二、化學科。三、生物科。四、數學科。五、地球科學科。六、生活與應用科學科。參展作品之內容應以學生就學當年教材內容所做之科學研究為主。凡作品合於下列各項內容之一者，均得參加展覽︰一、未經發表之科學研究或新的科學研習結果。二、科學技術之創新或發明。三、科學原理、定律、觀念、精神、態度、方法之闡釋或介紹。四、經收集、整理，能做有系統陳述之科學資料。五、科學實驗及教學儀器、機具或模型之製作。六、科學實驗之新操作方法及應用。一、科學性強調「存疑創新、即物窮理」的科學精神；「實事求是、精益求精」的科學方法；「客觀理智、嚴密徹底」的科學態度。二、教育性著重學生科學興趣的培養，視科學研究為學習的過程，科學展覽為學習成果的相互觀摩及比較。三、普遍性鼓勵中小學學生全面志願參與；而非指定少數人參加，或強迫每一學生被動參與。四、鄉土性輔導學生研究作品之主題應配合教材由學校及住家附近之環境中取材。五、真實性輔導學生親自動腦、動手，絕不假手他人代做，或抄襲、仿冒、虛偽、作假。六、安全性培養學生善待生物及維護自然生態之觀念，並於製作展覽時，應將維護觀眾健康及生物生存視為主要考慮因素，不得有虐待動物生存之傾向。九十一年五月十七日（星期五）前，請各國民中、小學配合學校相關活動自行決定時間辦理。一、主辦單位：台北縣政府。二、承辦單位：台北縣立新莊國民中學。三、舉辦時間︰。四、舉辦地點︰新莊國中學生活動中心、金水堂及明德樓六樓會議室等五、報名時間︰，寄送至承辦學校新莊國中，逾期不予受理（每一件作品填寫一張報名表，格式如附件一；每校填寫一份送展清冊格式如附件二）。六、報名地點︰本縣新莊國中教務處設備組（新莊市中正路二一一號，電話：22766326轉233或29931106），並應附交作品說明書八份（格式如附件三、四）。七、送件佈置時間、地點︰訂於，向承辦學校辦理報到分配場地位置並自行佈置完成（中午不休息），作品不得郵寄，更不得評審當天始行佈置，遠地學校可數校合作送件佈置或請中心學校代辦，並於將作品交齊，評審當天不得補件。八、評審時間︰一訂於，至全部評審完畢。二每件作品最多由入場，親自向評審說明與操作，不得由他人代理，中場亦不得換人，否則取消其成績。三評審委員由本府聘請擔任。九、貴重物品，請親自保管，離場自行帶回，承辦學校不負保管責任。為防範電子作弊，除承辦學校外，請參加競賽之學校於評審當天之會場內，勿攜帶各式通訊器材。十、評審項目︰一主題或材料之鄉土性。二主題或解決問題之創意。三科學方法之適切性（包括科學精神與態度、思考邏輯程序及作品之完整性）。四學術性或實用性價值。五表達能力及生動程度（操作技術）。六研究或實驗日誌之詳實性。十一、每校參加作品件數︰一以全校總班級數作為依據，不含身心障礙班：1、五十班以內：一件以上（全校學生在五百人（含）以下自由參加）。2、五十一班至一百班：二件以上。3、一百班以上：三件以上。。二全校參加縣展；若需增加件數之學校，可具文報備。十二、獎勵：一獎金部份︰1、分為三組：1特優獎：各組各科酌取三件，若作品未達標準時得從缺，每件圖書禮券面額五千元。2優等獎：共六十件，每件圖書禮券面額二千五百元。3甲等獎：共六十件，每件圖書禮券面額壹千元。2、以上不按科別組別分計，擇優錄取得獎概以件數計，由縣府頒發獎狀以資鼓勵。3、獎金分配方式：1學校指導人員部份：共領取每件作品獎勵之二分之一（依人數再均分此部份之獎勵）。2作者部份：共領取每件作品獎勵之二分之一（依學生數再均分此部份獎勵）。二獎狀部份：1、最佳創意獎：由評審視作品，酌取若干件，發予獎狀鼓勵。2、最佳團隊合作獎：由評審視作品，酌取若干件，發予獎狀鼓勵。3、最佳鄉土教材獎：由評審視作品，酌取若干件，發予獎狀鼓勵。二敘獎方式︰得獎作品之各校，請依【台北縣教育專業人員獎勵基準】第卅三條規定自行依權責辦理。但敘獎人員以原報名單為準，指導教師不得超過兩人。十三、頒獎時間︰一訂於頒發得獎獎狀及圖書禮券。二請各得獎學校於頒獎後當場填寫領據，交新莊國中工作人員。三得獎人必頇親自到場領獎，並於辦妥報到手續，全程參與典禮，不得中途離席。四頒獎完畢隨即召開國展參賽學校座談會，請國展參賽學校必頇派員出席。十四、