第页第十四课美丽的鱼课题名称：美丽的鱼教学类别：绘画课时建议：一课时教学目标：体验与发现：认识鱼的形体结构，发现不同的花纹。理论与创造：能运用线条和颜色表现各种鱼。欣赏与评议：欣赏并描述自己及同学的作业。知识要素：认识各种线条的组合。技能要求：用线条、外形、颜色组合画面。教学重点：线条变化丰富，外形搭配恰当。教学难点：花纹线条的结合与颜色的搭配。教学预备：教具：鱼类生活的录像、多媒体课件等。学具：铅画纸、记号笔、水彩笔、蜡笔等。教学过程：欣赏录像，揭示课题。请先生观看一段海底录像，提示先生留意观察鱼的各种外形与花纹。出示课题：美丽的鱼［分析：经过看一段先生非常喜欢的海底录像，引发先生的兴味，并使先生观察各类鱼的外形及花纹，为下方的课作好铺垫。］回忆与交流教师发问：你看到了甚么外形的鱼？鱼有哪些部分组成？你看到了怎样花纹的鱼？你最喜欢哪种花纹（或外形）的鱼？并说说喜欢的理由。游戏：找花纹要求先生口述或几笔画出找到的花纹，比一比哪组找的多？根据先生回答出示不同方式的花纹，引导先生讨论感受。教师小结：线、形的组合要有美感，不能杂乱无章。如：画面上的花纹可以以线条为主，用多种线条较紧密地组织、排列；也能够以色块为主，花纹线条的品种、数量宜少。［分析：用游戏方式让先生找看到的、想到的花纹，感受不同的花纹，以此加强先生的参与认识，激发先生的学习兴味。］尝试与发现你想试一试吗？找出老师发给你的鱼形纸，在上面设计本人喜欢的花纹。将先生作业展现于实物投影仪上，欣赏、评议。找一找优缺点，同时出示教师的几张花纹范作引导先生观察，找出基本的线条排列、外形组合、颜色搭配方法。欣赏课本，并请先生说说画鱼的步骤？画鱼形b、添花纹和背景c、涂颜色）［分析：先生经过尝试设计鱼身上的花纹，更具有自动性和创造性，再经过教师点拨，使先生很好掌握花纹线条的结合及颜色的搭配等知识。］先生作业先生画几条不同外形、不同花纹的鱼。教师提示：（1）外形有变化（2）勾线要流利（3）颜色要艳丽教师巡查指点。作业评价先生上台介绍本人的作品，并说说本人对作品的满意程度。先生互评，教师点评。要求：线条组合效果怎样？颜色搭配能否好看？构图能否饱满？（先生作业只需有以上一个优点，即加以表扬、鼓励。）［分析：先生作业的评价以鼓励为主，努力发掘每一张作业中的闪光点。］课堂小结请先生在生活中找找其他动物身上有甚么花纹？［分析：拓展思想，使先生育成平时仔细观察的好习气。］科学睡眠健康成长——在国旗下的发言各位尊敬的老师、各位亲爱的同学：大家上午好!我是来自预备二班的***。今天，我非常的荣幸，能在3月21日世界睡眠日这一重要节日即将来临的时刻，和大家共同学习、分享《科学睡眠健康成长》这一主题内容。睡眠是人体的一种主动过程，人的一生几乎有3分之1的时间在睡觉中度过。睡眠是生命所必需的过程，是健康不可缺少的组成部分。本届冬奥会的18岁天才少女谷爱凌在赛后回答夺冠秘诀时，她说：“从8岁到14岁，我一直都只有周末才滑雪。而我能比那些年纪更大、更专业的运动员做的更好的秘密武器，就是每天睡十小时，真的每天睡十小时。”可是据世界卫生组织的调查，竟有27%的人存在着睡眠问题，而其中我国在30%以上，高达50%的学生存在睡眠不足的问题。而“世界睡眠日”的目的便是要引起人们对睡眠重要性的关注，提醒人们要重视睡眠健康。如今，随着学习、工作压力的增加，失眠已成为人们常见的健康问题。失眠不仅会影响人的情绪，甚至能影响人的免疫系统，更重要的是，失眠往往是身体潜在某种疾病的外在表现形式之一。那么，作为青少年的我们，该如何提高学习效率，留出更多的时间来保障睡眠呢？首先，要明确当天晚上学习的目标。学习之前，一定要列个清单出来，这样更便于安排时间，不致于手忙脚乱。其次，减少学习时的干扰。学习之前不要上网、看电视、玩游戏等；手机要放在不被打扰的地方。再次，养成规律运动的习惯，建议每天运动半小时。适当的运动，对调节睡眠有很大的作用，同时让一整天的精力充沛，保持高效学习状态。最后，我们应当创造一个良好的睡眠环境，周围的温度、湿度和声音，都应保持在恰当的状态。至少在睡前三十分钟，远离手机和任何发光的屏幕。亲爱的同学们：睡眠给我们一个清醒的头脑睡眠给我们一个健康的身体睡眠给我们一个幸福的生活睡眠给我们一个精彩的世界让我们做一个聪明的人，养成高效率学习习惯，为充足睡眠保驾护航。最后借此机会想对全体预备班的同学们说，愿你们拥有良好健康的体魄，稳健坚实的步伐，从容不迫的心态，以梦为马，不负韶华。祝愿我们所有的老师、同学们从今天起，都有良好的睡眠，美好的心情！拥有一个健康的未来。今天的分享就到这里，感谢大家的倾听，