课时作业(八)一、单项选择题1．(2019·郴州市试题)王安石设想其变法的理财方针是“民不加赋而国用饶”。为此他采取的措施有()①清查逃避土地税的“隐田”②向享有特权的官僚地主征收免役钱③寓兵于农，减少军费开支④向农民贷款收取较低的利息A．①②③④B．①②③C．①②④D．②④答案C解析①是王安石变法中的方田均税法；②是王安石变法中的募役法；③属于王安石变法中的“强兵”措施；④是王安石变法中的青苗法。①②④都体现了王安石“民不加赋而国用饶”的观点。2．(2019·衡阳市试题)王安石变法中，意图“举天下之役人人用募，释天下之农归于畎亩”的是()A．青苗法B．农田水利法C．方田均税法D．募役法答案D解析可以结合对题干中“释天下之农归于畎亩”这一关键语句的理解来解答本题。很显然这是一项有利于保证农时的法令，故D项符合题意。3．(2019·郑州四中试题)王安石的某项变法措施达到了“便转输，省劳费，去重敛，宽农民，庶几国可足用，民财不匮”的目的，相关的措施应是()A．青苗法B．募役法C．市易法D．均输法答案D解析根据王安石的均输法，政府采购物资的原则是“徙贵就贱，用近易远”，这就减轻了运输的负担，节省了大量开支，有利于减轻农民负担。因此，D项符合题意。4．(2019·商丘市试题)王安石变法中“市易法”规定：由政府拨出巨款设“市易务”，平价收购不易脱售的货物，等市场缺货时再卖出。商贩可向市易务交纳抵押品，即可成批赊购货物，半年出息一分。对“市易法”的看法正确的有()①这是利用封建权力干预经济②它限制大商人控制操纵市场③它能稳定物价和调节市场④政府能增加国库收入A．①②B．①③C．②③④D．①②③④答案D解析依据材料中“由政府拨出巨款设‘市易务’”可知①正确。由“平价收购不易脱售的货物，等市场缺货时再卖出”可知②③正确。由“半年出息一分”等信息可知④正确。故选D项。5．(2019·深圳市试题)从关注民生的角度看，王安石推行方田均税法的目的是()A．加强百姓的户籍管理B．增加政府的财政收入C．减轻农民的赋税负担D．增加农民的劳作时间答案C解析加强百姓的户籍管理是保甲法的作用，故A项错误；增加政府的财政收入不属于民生角度的历史作用，故B项错误；减轻农民的赋税负担符合关注民生的角度，故C项正确；方田均税法与增加农民的劳作时间无关，故D项错误。6．(2019·长春市外国语学校试题)王安石变法一度收到了“广蓄积，平物价，使农人有以赴时趋事，而兼并不得乘其急”的效果，这主要是因为他在变法中实行了()A．青苗法B．募役法C．市易法D．均输法答案A解析“使农人有以赴时趋事，而兼并不得乘其急”，意思是说保证了农民的生产时间，使农民不误农时，限制了高利贷者对农民的盘剥。由此，可判断A项是符合题目要求的正确答案。7．(2019·哈三中试题)从推进改革的角度看，王安石变更科举及学校教育的主要目的在于()①营造社会舆论②造就改革派人才③统一思想认识④完善太学制度A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④答案A解析注意题干中“推进改革”的条件限制，变革科举及学校教育的主要目的在于为改革培养人才、统一认识、营造舆论，而非改革教育体制本身。故选A项。8．(2019·杭州二中试题)史书记载，王安石变法时，“中外府库无不充衍，小邑所积钱米亦不减二十万”。这句话反映了王安石变法()①改善了北宋的积弱局面②改善了北宋的积贫局面③促进了社会生产力的发展④使广大人民安居乐业，连年有余A．①②B．②③C．③④D．②④答案B解析材料的中心内容是粮食钱财充足，这说明变法在一定程度上改变了积贫局面，而不是改变积弱局面，故①可排除，④叙述言过其实，不符合当时的情况。故选B项。9．(2019·宝鸡市试题)司马光说：“中户以下大抵乏食……而州县之吏督迫青苗、助役钱不敢少缓，鞭笞缧绁惟恐不迨。”这段材料不能反映的历史现象是()A．司马光对王安石变法持否定态度B．有些地方官借变法之机强行敛财C．司马光公正地反映了小农的心声D．王安石变法触犯了部分人的利益答案C解析“督迫”“鞭笞缧绁”等反映出变法中出现了用人不当的问题，但也有夸大的成分，因此，C项中的“公正”是不客观的。A、B、D三项都符合材料信息，故选C项。10．(2019·孝感市试题)庆历新政和王安石变法失败的共同原因是()A．措施过多，没有切中时弊B．用人不当，出现危害百姓的现象C．触犯官僚，遭到强烈反对D．君主易位，保守派上台主政答案C解析范仲淹和王安石的改革都是因触犯了大地主、大官僚的利益而遭到强烈反对，最终失败。故选C项。二、材料分析题11．(2019·福建省试题)阅读