三年级综合实践活动上册教案（完整版）资料(可以直接使用，可编辑优秀版资料，欢迎下载）三年级综合实践活动上册教案课时备课学科综合实践课型新授活动主题主题1《观察的学问》活动目标1、通过观察，学校的一棵树，明白观察好处。2、通过演示和指导，学会用不同的方法观察物体。3、各种方法观察一棵树、描述一棵树。4.激发兴趣，初步养成善于观察的好习惯。活动重难点掌握观察的一般方法，观察体验活动。活动准备教师准备：一些有关测试观察力的图片。多媒体课件。学生准备：让学生课前预习预习活动设计学会用不同的方法观察物体。教研组长签字第__1_课时活动内容：主题1《观察的学问》活动过程：一．创设情境，导入新课同学们，上节课我们观察了一棵大树，有大部分还做了记录，你能用我们在操场地，观察了一棵松树，也可用简图表述。二．汇报、指正。小结：观察一棵树，可由远及近地观察，远看可以看到大树整体轮廓，近看可以看到树的枝、叶、树皮及树上各种小动物。因此我们可继续采用这种方法对一棵树进行观察，并做好记录。三．学习与探究1、观察校园的树木并做好记录。（1）分组。每组指定一棵树，组长分工、二人记录，两人观测，其他的同学讲到的内容观察。全组成就一篇观察记录。（2）室外活动。观察时注意保护树木。（3）室内汇报，评选出观察记录全面详细的组进行表扬。2、学习拓印树皮。（1）小组交流理解的情况。（2）室外拓印。（3）室内汇报，对比各种树的树皮拓印有什么区别。四．总结交流自己观察家里的一棵大树，并写好观察日记。二次备课批注活动延伸讨论树的相同与不同。（1）小组讨论树的相同与不同，整理成条文待汇报。（2）汇报、归纳整理并板书。相同点：它们都长在土壤里，生长需要阳光、水，都有树冠、树干、树根、的基本构造。不同点：树冠有大有小，树干有粗有细，树皮又光滑、又粗糙，结的果实不一样。叶片的形状大小各不同。4、媒体。出示教参碟片的有关内容做为回顾与学习。板书设计主题1《观察的学问》教学反思课时备课学科综合实践课型新授活动主题主题2《学会提问题》活动目标1、知道问题的由来，了解提问题的一般方法。2、通过观察和发现，发展提出问题的能力。3、通过小组合作和自主探究，培养合作意识和探究能力。4、激发探究兴趣，初步养成敢于提问、善于提问的良好习惯活动重难点教学重点：提出问题的方法。教学难点：如何提出问题。活动准备教师准备：(1)课前通过多种方式，了解提问题的方法和典型案例。（2）制作多媒体课件。学生准备：(1)课前通过上网、查阅书籍等方式，收集善于提出问题的案例（2）通过查阅资料或采访等方式，了解提问题的方法。（3）带好需要准备的物品，以备课上观察。预习活动设计通过查阅资料或采访等方式，了解提问题的方法第__2_课时活动内容：主题2《学会提问题》活动过程：活动一：交流收获获取经验1.引入：通过上节课学习，你觉得什么是好朋友？怎样才能获得真正的朋友？2.学生自由回答。（关心、尊重、宽容、真诚、感恩、帮助……）3.下面齐颂儿歌《找朋友》4.过渡：朋友，是人生道路上的指明灯；朋友，是前进征途上的奠基石。那么该如何处理好朋友关系呢？活动二：情景辨析深化认识1.在生活中如果碰到下列情况，你会怎么做？情景一：当朋友失约时我该怎么办？情景二：与朋友吵架时我该怎么办？情景三：朋友要你帮他出气时该怎么办？情景四：朋友要你帮他作弊怎么办？2.小小组讨论辨析。活动三：联系实际指导行为1.小组讨论：生活中你是怎样处理与朋友的关系。2.出示小品：《责任》3.讨论：为什么大家愿意和小品中的小迎交朋友？4.学生畅谈：如何尽自己所能，为朋友尽一份责任。5.小结：交友重在真诚，友谊意味着责任，朋友之间应该互相关心、互相尊重、取长补短、真诚相待。活动四：总结评价如果说友谊是棵长青树，那么浇灌它的必定是出自心田的甘泉；如果说友谊是朵开不败的花，那么照耀它的必定是心中升起的太阳。同学们，让我们把好朋友的知心话记在心里，让友谊的帆船在我们的人生长河里乘风破浪地远航！二次备课批注活动延伸信息共享提升发展1.媒体展示：《伟大的友谊》2.思考：他们的友谊贵在何处？从中我们懂得些什么道理？3.展示交流：名人谈朋友。4.写上心理话，设计交友卡。5.设计一棵友谊树，互动交友。板书设计（关心、尊重、宽容、真诚、感恩、帮助……）教学反思课时备课学科综合实践课型新授活动主题做个礼物送朋友活动目标1、在学生已经了解交朋友的重要性，以及朋友间应该如何相处的基础上，懂得尊敬、关心、包容他人，会表达自己对他人的关心和祝愿，促进良好的人格形成。2、通过制作贺卡等礼物送朋友，表达自己对朋友的真挚情感，增