第页北师大版四年级数学上册第七单元教案正负数科目数学年级四年级（上）授课教师主题单元七、生活中的负数课题2.正负数（认识负数）教学目标1．在熟习的生活情景中，进一步领会负数的意义。2．会用负数表示一些日常生活中的成绩。3.培养同学们分析成绩、解决成绩的能力。教学重点领会负数的意义，会用负数表示一些日常生活中的成绩。教学难点领会负数的意义，会用负数表示一些日常生活中的成绩。教学预备课件次要教法与学法合作学习法知识连接你知道吗教案连接探求发现第一课时一、情景创设了解生活中的负数，以添加一些感性认识，激起先生探素负数奥秘的兴味，了解数字的作用。情境创设教案连接探求发现二、探求新知引导先生回忆复习温度的知识，经过对气温中的一组数据的比较，讨论。从中抽象出负数的概念。组织先生交流信息。出示图片，让先生观察图片，教师讲解：温度有零上温度和零下温度。还有零度。零度既不是零上温度也不是零下温度。之前学过的数只能够表示零上温度或零度。（1）让先生说说这些数据的意义，进一步认识负数在生活中的作用和生活中负数的表示方法。（2）探求正负数的读和写。有了读的基础后，让先生自主探求正负数的写法。同桌练习，一人读。一人写。交换轮流。（3）组织先生读温度记录表。小组讨论归纳正负数的读法。并读出以下各数：＋5、—5、＋500、—100等教师总结：像5，7.6，20，100…都是正数；有时在正数的前面添上“＋“号，如＋5，＋7.6，＋20，＋100；像－2，－3.4，－5，－20…，都是负数；0既不是正数，也经过复习进一步理解正数与负数。掌握正数与负数的读法和写法。教案连接探求发现不是负数。（适当提示正数的“＋”可以省略）三、知识运用1．世界上最高的珠穆朗玛峰比海平面高出8848米，如果这个高度表示为＋8848米，那么比海平面低155米的新疆吐鲁番盆地的高度应为_____米；海平面的高度为____米。经过读题，先生理解了高出海平面的高度用正数表示，从而推出低于海平面的高度和海平面的高度的表示方法。将海平面和温度计的0刻度线结合起来，引入负数。板书设计：2.正负数（认识负数）5、6、9、12、100、等都是正数，或记着＋5、＋6、＋12、＋100。-2、-3、-15、-123都是负数。5或＋5读做正5，-2读作负2教案连接探求发现第二课时练一练第一题，经过说一说、写一写的对应练习，使先生进一步纯熟正负数读写。经过填表格记录小明家的收支情况，加深了解生活中的负数。第二题经过练习，进一步巩固对负数意义和作用的认识，同时领会到生活中有更多的负数等待本人去发现。教案连接探求发现此题先让先生找到开始的地位，然后按照题意在图上描出来，回答题。读一读机动：见附件课件读一读，了解负数的历史。板书设计2、正负数（认识负数）高于海平面：+8844.43米低于海平面：－155米大于0小于0正数负数＋－教学反思科学睡眠健康成长——在国旗下的发言各位尊敬的老师、各位亲爱的同学：大家上午好!我是来自预备二班的***。今天，我非常的荣幸，能在3月21日世界睡眠日这一重要节日即将来临的时刻，和大家共同学习、分享《科学睡眠健康成长》这一主题内容。睡眠是人体的一种主动过程，人的一生几乎有3分之1的时间在睡觉中度过。睡眠是生命所必需的过程，是健康不可缺少的组成部分。本届冬奥会的18岁天才少女谷爱凌在赛后回答夺冠秘诀时，她说：“从8岁到14岁，我一直都只有周末才滑雪。而我能比那些年纪更大、更专业的运动员做的更好的秘密武器，就是每天睡十小时，真的每天睡十小时。”可是据世界卫生组织的调查，竟有27%的人存在着睡眠问题，而其中我国在30%以上，高达50%的学生存在睡眠不足的问题。而“世界睡眠日”的目的便是要引起人们对睡眠重要性的关注，提醒人们要重视睡眠健康。如今，随着学习、工作压力的增加，失眠已成为人们常见的健康问题。失眠不仅会影响人的情绪，甚至能影响人的免疫系统，更重要的是，失眠往往是身体潜在某种疾病的外在表现形式之一。那么，作为青少年的我们，该如何提高学习效率，留出更多的时间来保障睡眠呢？首先，要明确当天晚上学习的目标。学习之前，一定要列个清单出来，这样更便于安排时间，不致于手忙脚乱。其次，减少学习时的干扰。学习之前不要上网、看电视、玩游戏等；手机要放在不被打扰的地方。再次，养成规律运动的习惯，建议每天运动半小时。适当的运动，对调节睡眠有很大的作用，同时让一整天的精力充沛，保持高效学习状态。最后，我们应当创造一个良好的睡眠环境，周围的温度、湿度和声音，都应保持在恰当的状态。至少在睡前三十分钟，远离手机和任何发光的屏幕。亲爱的同学们：睡眠