杨烁宇教学计划表学生基本信息姓名杨烁宇学校北京二中通州分校年级七年级科目英语课时24教师吴姗姗学情分析知识水平该生英语基础较好，可以熟练掌握一些基本的句子结构，词汇和语法，但是偶尔应用时会不熟练；一些新单词记忆不够全面，挑肥拣瘦。学习能力该生在学习英语方面理解能力较好，很快接受新知识，但是英语思维并不是很活跃，需要加强英语的阅读和记忆。情感态度该生对于学习英语的求知欲较强，勤学好问，可以按时按量按质的完成老师的作业。学习态度偶尔会不够端正，有待改正。其他计划只是教学提纲，有可能根据学生的学习情况作出相应的调整教学方式学习课外教材，达到拔尖的目的；以语法点讲解，专项训练为辅教学目标增强孩子学习兴趣，培养良好的学习习惯，知识点各个击破，强化语感，提高知识间综合运用能力月日课次课时（h）授课章节（课题）及内容提要重难点分析教学目标备注12Lesson25DotheEnglishspeakEnglish?掌握并列连词（nether...nor,notonly...but...aswell等）的用法掌握本课重点词汇（wonder,several,foreigner,atlast,thewayto等）22Lesson26Thebestartcritics掌握现在进行时和一般现在时的区别掌握本课重点词汇（whether,hang,notice,pretendtodo,artstudent,anyoneelse等）32Lesson27Awetnight掌握一般过去时和动词put构成短语的知识点掌握本课重点词汇（smell,leap,field,putup/out,wakeup,sleepingbag等）42Lesson28Noparking掌握现在完成时和定语从句的知识点掌握本课重点词汇（trouble,effect,myth,becauseof,noneof,stonehead等）52Lesson29Taxi!掌握现在完成时和一般过去时的区别掌握本课重点词汇（lonely,block,land,onanotheroccasion,carpark,refusetodo等）62Lesson30Footballorpolo?掌握some,any与the的用法掌握本课重点词汇（towards,sight,cut,asusual,insight,cutacross等）72Lesson31Successstory掌握过去进行时和一般过去时的区别掌握本课重点词汇（save,employ,retire,usedtodo,ofhisown,inhistwenties等）82Lesson32Shoppingmadeeasy掌握比较的句型（as...as）等掌握本课重点词汇（wrap,arrest,once,thanusual,wrapup,as...aspossible等）92Lesson33Outofthedarkness掌握带to,from;into,outof;for;towards;at的短语掌握本课重点词汇（explain,ahead,struggle,setout,alightahead,struggleup等）102Lesson34Quickwork掌握被动语态的知识点掌握本课重点词汇（station,most,amuse,callat,thelocalpolice等）112Lesson35Stopthief!复习前十课的语法知识点掌握本课重点词汇（while,regret,fright,ashortwhile,such...that...,fullof等）122Lesson36Acrossthechannel掌握一般将来时的知识点掌握本课重点词汇（succeed,intend,anxiously,setout/up,besuretodo,hopetodo等）陈乐强教学计划表学生基本信息姓名陈乐强学校北京二中通州分校年级九年级科目英语课时38教师吴姗姗学情分析知识水平该生英语基础还可以，一些基本的句子结构，词汇和语法是可以掌握的，但是偶尔应用时不是很熟练；有一些新学的单词记忆不够全面，挑肥拣瘦。学习能力该生在学习英语方面理解能力也是比较好的，接受新知识较快，但是英语思维并不是很活跃，需要加强英语的阅读和记忆。情感态度该生对于学习英语的主动性不够，求知欲不是很强，只是按照老师的要求去完成任务。学习态度总体来说比较认真，积极性还需要提高。其