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何為愉快學習?為什麼要全方位?課程與全方位的互相協調認清目標和方向我們的社區學習經歷的三個層次學習歷程第一層次~課程架構學習歷程第二層次~單元架構(活動之間的關係)學習歷程第三層次~進行活動學習歷程第三層次~進行活動學習歷程第三層次~進行活動學習歷程第三層次~進行活動學習歷程第三層次~進行活動學習歷程第三層次~進行活動一段老師與學生的對話學生的活動後感難題我們依然堅持,因為我們不斷反思。下一次活動的方向原則不變,靈活採用不同的模式優質全方位學習經歷的精要元素在教改的路途上,我們難免會感到吃力和無助,但是,憑著愛與毅力,終有一天,我們必能看到繁花滿地的美景。