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关于开展南京市职业学校公共基础课程教师“两课”评比暨教学基本功竞赛的通知宁职教研室[2011]3号各职业学校:为了进一步推动我市职业学校公共基础课程教学改革,引导广大教师提升职业道德、教育素养和教学能力,积极探索体现课程改革精神的教学模式,科学选拔参加省级“两课”评比活动的选手,根据苏教科院科?2010?11号文件精神,南京市职业教育教学研究室决定举办全市职业学校公共基础课程教师研究课、示范课“两课”评比暨教学基本功竞赛。现将各学科的竞赛评比方案发给你们,请按要求组织教师积极参赛。五个学科竞赛联系人及电话如下:德育学科:胡卫芳84451496,语文学科:马永飞84509714数学学科:周新华84529525,英语学科:张俊84509714体育学科:潘群一84456486附件:1、江苏省职业学校“两课”评比申报书2、各学科竞赛方案南京市职业教育教学研究室二○一一年二月二十一日附件1江苏省职业学校?两课?评比申报书参评教师____________________学校____________________参评组别____________________参评课程____________________填报日期____________________江苏省教育科学研究院职业教育与终身教育研究所制职业教育与社会教育课程教材研究中心江苏省职业学校“两课”评比参评教师情况表姓名性别出生年月学历专业职务/职称学校邮编联系方式(手机)电子邮箱(办公电话)工作经历教学经历及承担的主要课程近5年主持或参与的市级以上职业教育教科研项目情况近5年市级以上教科研工作、技能竞赛、教学评比等获奖情况学校意见盖章年月日附件2各学科?两课?评比活动方案2011年南京市职业学校德育教师“两课”评比活动方案为进一步深化职业教育教学改革,推动职业教育教研活动有效开展,加强职业学校教学常规管理,提升教师专业化水平,全面提高职业学校教学质量,选拔参加省级研究课、示范课?两课?评比活动的选手,南京市职业教育教学研究室决定举办全市职业学校德育教师?两课?评比活动。活动方案如下:一、参赛对象及人数全市职业学校德育课教师。同一年度一名教师只能参加一门课程的评比,每校推荐1—2名教师参加。二、比赛用教材《生活经济与就业创业》、《职业道德与法律》(人教版)、《经济政治与社会》(北师大版)、《哲学与人生》(高教版)三、比赛时间、地点时间:2011年4月6日地点:南京市职业教育教学研究室七楼报告厅四、比赛内容及程序1.参评名额每校在校内评比的基础上选派1-2名教师参赛,参赛课程可在评比课程中自选。2.评比标准依据教育部新颁布的德育课程教学大纲,对参评课呈现的课程观念、教学理念及其教学目标、教学设计、教学实施、教学手段、教学评价、教学效果等方面进行评价,评价中突出教学改革与创新的特色和亮点。所有参评课必须使用国家或省规划指定教材。3.评比程序(1)2011年3月9日,举行关于?两课?评比的专题讲座,进行赛前辅导。(2)2011年3月16日,在校内遴选的基础上,将报名表加盖学校公章邮寄或送达南京市职业教育教学研究室601室胡卫芳老师。(3)2011年3月30日,参评教师报送如下材料:①参评申报书(见?通知?附件1),②一个完整教学单元(或章节、话题、框题等)或一个完整项目的教案,③参评教师自行准备材料袋,将申报书封面贴于材料袋正面,材料袋内置申报书、教案2种材料。(4)2011年4月6日,说课答辩评比。市职教教研室组织专家依据有关评价要求,对参评教师的教案、现场说课和答辩等三个方面进行评审,按照两级定标、四级评级的方式综合评分。现场说课的内容从教师提供的教案中随机抽取。说课时间和答辩时间各15分钟。四、评奖办法市职教教研室组织专家进行评选,按参赛人数的60%评出一、二、三等奖。并从优胜者中推选出四名教师分别参加四门课程的省级研究课、示范课的评比。附表:南京市职业学校德育教师“两课”评比报名表报名学校(盖章):参赛教师姓名性别年龄职称教龄手机2011年南京市职业学校语文教师“两课”评比暨教学基本功比赛活动方案为推动职业学校语文教学改革,鼓励广大语文教师积极探索新的教学模式和教学方法,进一步促进职业学校语文教师业