人教版七年级下册语文课外古诗词鉴赏与阅读名师优秀教案（完整版）资料(可以直接使用，可编辑优秀版资料，欢迎下载）（一）《山中杂诗》【南朝】吴均山峰环绕，竹林茂盛，是一幅静景。一个“窥”字把静景写活了。鸟在人家屋檐上飞，最有趣的是云彩竟然从窗户里飘出来。【这首诗描写诗人住在山中的有趣生活。山峰环绕，竹木茂盛，鸟在人家的屋檐上飞，最有趣的是云彩居然从窗户里飞了出来。】山际见来烟，竹中窥落日。鸟向檐上飞，云从窗里出。译文：山与天相接的地方缭绕着阵阵岚气云烟，竹林的缝隙里洒落下夕阳的余晖。鸟儿欢快地在房檐上飞来飞去，洁白的云儿竟然从窗户里飘了出来。1、“山际、来烟、竹中、落日、鸟飞、云出”，你认为诗人他倾向于一种怎样的生存境界（心情）？环境清幽，闲适恬淡的心情。2、“鸟向檐上飞，云从窗里出”，展现了一副怎样的画面？鸟飞檐上，云出窗里，在动和静的变化中写出了轻快飘逸的生活情趣。〔主题〕写诗人住在山中的有趣生活，借幽居的景象，暗示当时的山居之乐，表达了作者恬淡超然的闲适心情。〔特色〕本诗一句一景，然句句不离“山中”这一主题。句句写景，句句有情。1、展开联想与想象，描绘一下本诗所展现的画面。答：山峰上缭绕着阵阵的岚气云烟，竹林的缝隙里洒落下夕阳的余晖。鸟儿欢快地在屋檐上飞来飞去，白白的云儿竟然从窗户里飘了出来。2、请结合具体的景物描写说说本诗所表达的思想感情。答：这首诗写了四处场景：山际来烟、竹中落日、鸟飞向檐、云出窗里，生动描绘了山居环境的幽静，表现了作者闲适的心情。3、“竹中窥落日”中的“窥”字可否改为“望”字？谈谈你的看法。答：不能。因为“窥”是从缝隙中看的意思，表现出竹林幽深茂密，意境清幽；“望”则是向远处看的意思，境界开阔疏朗，与诗歌整体意境不合。所以不能改。4、诗中说明怎样一个道理？答：拥有独到的观察角度，就会欣赏到与众不同的景物。（二）竹里馆【唐】王维写诗人“独坐”“弹琴”“长啸”，见其安闲自得。写夜静人寂，明月相伴。【此诗写诗人在竹林里独自弹琴、畅销、与明月相伴的情景。前二句写诗人“独坐”“弹琴”“长啸”等动作，后二句写夜静人寂，明月相伴。构成了全诗优美、高雅的已经，传达出诗人宁静、淡泊的心情。】独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。译文：月夜，独坐在幽深的竹林里；时而弹弹琴，时而吹吹口哨。竹林里僻静幽深，无人知晓，独坐幽篁，无人陪伴；唯有明月似解人意，偏来相照。1、月夜竹林的幽静，以弹琴长啸反衬。2、诗歌表现了作者怎样的感情？能体现使人思想感情的词语有哪一些？表达了诗人宁静、淡泊和愉悦的心情。独坐、弹琴、长啸3、苏东坡评王维的诗是“诗中有画”，请用生动的语言描绘诗中表现出来的画面。诗人独自坐在幽深静谧的竹林里，又是弹琴又是高声呼啸。竹林深深，没有人知道诗人在这里，只有皎洁的明月透过茂密的竹林照射过来，洒在诗人的身上，也洒在诗人的琴上。（王维，唐代，山水田园诗人，与孟浩然并称“王孟”。）〔主题〕写诗人在竹林中独自弹琴、长啸、与明月相伴的情景，表达了诗人宁静、淡泊的心情。〔特色〕以弹琴长啸，反衬月夜竹林的幽静，以明月的光影，反衬深林的昏暗，表面看来平平淡淡，却是匠心独运，妙手回天的大手笔。1、苏东坡评王维的诗是“诗中有画”，请用生动的语言描绘诗中所展现的画面。答：月夜，诗人独自坐在幽深静谧的竹林里，一边弹琴，一边高声长啸。竹林深深，没有人知道诗人在这里，只有皎洁的明月透过茂密的竹子照射过来，洒在诗人的身上，也洒在诗人的琴上。2、诗歌表现了诗人怎样的思想感情？能体现诗人思想感情的词语有哪些？答：表达了诗人宁静、淡泊的心情。词语：独坐、弹琴、长啸。（三）峨眉山月歌【唐】李白秋高气爽，秋色明朗，有“月是故乡明”“水是故乡情“的意味。初离故乡，有些恋恋不舍，借托月亮，寄托离愁。【这首诗是作者于开元十三年（725）出蜀途中所作。诗中连用五个地名，构思精巧，不着痕迹。全诗意境晴朗优美，风致自然天成，为李白脍炙人口的名篇之一。】峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。译文：峨眉山上，半轮明月高高地挂在山头，月亮倒映在平羌江那澄澈的水面。夜里我从清溪出发奔向三峡，到了渝州就能看到你（峨眉山上的月亮）了，多么思念你啊！1、本诗作者是被称为“诗仙”的李白，字太白。2、请用生动的语言描绘画面：峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。连绵的峨眉山夜色正浓，半轮明月悬挂山间，犹如青山吐月；皎洁的月影，映入湛蓝的江水，随着江水缓缓流动。3、“夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。”表达了作者怎样的思想感情？表达了诗人对故乡的思念。〔主题〕这是一首写诗人初次出四川时，依恋家乡山水的一首诗（思乡诗）。〔特色〕意境明朗，语言浅近，