第页2019-2019学年七年级上学期数学教学计划为了进步先生的学习兴味，增大先生的学习参与面,减小差距。努力作好教学工作,在这一学期中，下文将预备了七年级上学期数学教学计划如下：一、学情分析本学期我担任初一(2)班和(3)班的数学教学工作。这两个班全体情况是先生基础普通，优秀生占全班的10%，后进生占每个班的30%摆布。在分班测试的数学试卷中，发现先生在解题时，在书写上常常存在着条理不清、逻辑混乱的成绩，要注重对先生进行写法指点。同时大部分先生的数学思想不活跃，特别是逻辑思想较弱，应经过课上听讲与练习培养先生的逻辑思想。还有部分先生的数学学习习气还没有养成。二、教学措施1、认真研读新课程标准，研讨教材，精选习题，精心备课，上好新课。这学期针对数学内容编排特点-----几何内容多，我预备改变教学方式引导先生自动加入课堂学习和讨论，让先生多展现数学思想，尽可能让先生本人讲，从而培养言语组织能力，同时也练习了几何证明，激发先生的学习热情。2、精心设计探求主题，引导先生学会发散思想，培养先生创造性思想的能力，完成一题多解、举一反三、触类旁通，培养思想的灵活性。3、仔细批改作业，作好辅导，发现成绩及时解决。4、关注学困生，充分利用课余工夫及作业辅导，帮助学困生把双基打好，力求不让一个先生掉队。5、注重先生能力的培养及提升，尽快完成小先生向初中生角色的转换，为以后的进一步学习打下良好的基础。三、合理落实各项教学常规1、备好课是上好课的基础，是进步课堂教学质量的关键，所以在备课时深化研讨教材，正确地掌握和处理好教材的重点、难点，同时更重要的是备教法和先生的学法。2、上课时教学目的要明确，讲课时要围绕中心内容，突出重点，打破难点。全部教学过程要周密组织，使课堂教学既层次分明，又谐和紧凑。教学时要面向全体先生，使各类先生都学有所得，力求使他们能掌握本课时的基本知识和技能。3、作业要求要严厉，但布置的作业要适当。作业批改要认真、及时，根据作业情况查缺补漏，做好个别辅导。四、学困生转化工作语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择按部就班地让先生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对进步先生的程度会大有裨益。如今,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,先生头疼。分析完以后,先生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。构成这类事半功倍的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导先生反复浏览课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,先生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,加强言语的感受力。久而久之,这类思想内容、写作技巧和语感就会自然浸透到先生的言语认识当中,就会在写作中盲目不盲目地加以运用、创造和发展。根据先生的实践情况做好分析选好学困生，做好辅导计划。采取以优带困，一帮一策略。在转化学困生工作中我预备做到决心、爱心、仔细、耐心、恒心，这对唤起学困生的自决心、上进心能起到积极有效的作用。课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但先生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为甚么?还是没有彻底“记死”的缘由。要解决这个成绩,方法很简单,每天花3-5分钟摆布的工夫记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让先生轮流讲解,也可让先生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,毕竟会成为一笔不小的财富。这些成语典故“储藏”在先生脑中,自然会出口成章,写作时便会为所欲为地“提取”出来,使文章减色添辉。宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一概循之不变。明朝当选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一概称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。这篇七年级上学期数学教学计划的内容，希望会对各位同学带来很大的帮助。科学睡眠健康成长——在国旗下的发言各位尊敬的老师、各位亲爱的同学：大家上午好!我是来自预备二班的***。今天，我非常的荣幸，能在3月21日世界睡眠日这一重要节日即将来临的时刻，和大家共同学习、分享《科学睡眠健康成长》这一主题内容。睡眠是人体的一种主动过程，人的一生几乎有3分之1的时间在睡觉中度过。睡眠