[HYPERLINK"http://www.unjs.com/fanwenwang/jiaoan/20110310102732_599430.html"《今后我更棒》教案]【HYPERLINK"http://huodongfangan.unjs.com/"活动目标】1.情感与态度培养学生在HYPERLINK"http://www.unjs.com/zuowendaquan/shenghuozuowen/"生活、HYPERLINK"http://xuexifangfa.unjs.com/"学习中积极向上的态度，树立HYPERLINK"http://zixin.unjs.com/"自信，制定目标，争取更大进步，HYPERLINK"http://www.unjs.com/fanwenwang/jiaoan/20110310102732_599430.html"《今后我更棒》教案。行为与HYPERLINK"http://fengsuxiguan.unjs.com/"习惯培养学生HYPERLINK"http://xinshangziji.unjs.com/"欣赏自己和别人的优点长处，心中有榜样、生活有目标、行动有HYPERLINK"http://www.unjs.com/fanwenwang/gzjh/"计划的良好习惯。3.知识与技能了解自己在学习生活中的优缺点，知道有目标、有计划的安排自己的生活的好处，能有目标、有计划的安排自己的生活。【重点难点】HYPERLINK"http://ertonggushi.unjs.com/"儿童乐于HYPERLINK"http://gongzuobiaoxian.unjs.com/"表现自己，喜HYPERLINK"http://ai.unjs.com/"爱欣赏自己的优点，但生活中缺少计划性。所以，活动时要从学生的实际出发，引导学生发现自己的亮点，激发学生的自信心，制定计划，并持之以恒，不断进步。【活动准备】HYPERLINK"http://jiaoshigongzuozongjie.unjs.com/"教师准备：多媒体课件，自制卡片。学生准备：１．课前和HYPERLINK"http://nanwangdetongxue.unjs.com/"同学、HYPERLINK"http://jiachanghuifayangao.unjs.com/"家长、HYPERLINK"http://laoshi.unjs.com/"老师HYPERLINK"http://jingyanjiaoliucailiao.unjs.com/"交流沟通，了解自己的优点和进步。２．自己的各种荣誉证书、奖品和小手HYPERLINK"http://gongzuosixianghuibao.unjs.com/"工作品等。【活动过程】活动一：展示风采，我很棒！师：老师从朱老师那里了解到，我们班的小HYPERLINK"http://wodehaopengyou.unjs.com/"朋友表现都非常好，一说起你们，她就竖起大拇指，夸完这个夸那个，感到非常骄傲和自豪。你们平时的表现是不是那么棒啊？生：是！师：那就让于老师来感受一下你们的风采吧！（播放课件：活动一：展示风采，我很棒!）师：昨天，于老师让大家HYPERLINK"http://huijia.unjs.com/"回家后找一找自己获得过的证书、奖品，或者自己得意的小制作、小手工艺等。今天都带来了吗？生：带来了！师：能不能举起来让老师看看？（学生高兴地举起手中的证书、奖品、作品等）师：能不能举高点，让大家都看看？（学生更高兴地举起，不少学生甚至还站了起来）师：那么多啊，老师的眼都看HYPERLINK"http://hua.unjs.com/"花了，都是什么时候得的什么奖呀？谁想来前面给大家展示展示？生：（展示其证书）师：那么多呀，大家真能干！一起夸夸自己吧，送自己一个大拇指！（生用大拇指在自己的鼻子上摁了一下，得到大拇指的同学都很开心）师：通过同学们刚才的表现，于老师真是感受到了咱HYPERLINK"http://ernianjizuowendaquan.unjs.com/"二年级（1）班同学的风采，每HYPERLINK"http://gerenjianlifanwen.unjs.com/"个人身上都有优点，都有长处。那就把最热烈的掌声送给我们自己吧！（生高兴地为自己鼓掌）师：一些同学在某些方面做得那么好，你想对他们说什么？生：自由发言师：好，只要善于从周围的同学中找到自己学习的榜样，虚心向他们学习，自己也能不断进步。活动二：