2009届计算机科学与技术专业本科毕业论文（设计）情况介绍为了做好2009届计算机科学与技术专业毕业设计(论文)工作，根据学校有关规定和安排，自2008年10月份起，我系就着手开展2005级计算机科学与技术专业本科毕业论文（设计）工作。首先，成立系毕业设计(论文)工作领导小组，由系主任陈桂林和系书记张玉虎任组长，系副主任赵生慧、王友社任副组长，全面负责本科毕业设计（论文）的各项工作。成员包括各教研室主任、实验室主任和部分教师代表，同时邀请合肥工业大学林京教授为特聘专家。领导小组于2008年11月20日召开了首次工作会议，确立了毕业论文（设计）工作的总体思路、选题办法、指导教师的指派办法、工作计划与工作过程的监控措施等。此后，又相继召开了3次工作会议，讨论并解决了工作过程中出现的新情况和新问题。目前，此项工作正在紧张有序地进行。预计在2009年5月中旬全部完成。现就此项工作的有关情况介绍如下：一、毕业设计<论文>规范方面遵照《滁州学院本科毕业论文（设计）管理暂行规定》中关于滁州学院本科生毕业论文（设计）相关规定，结合计算机学科领域特点和计算机科学与技术专业培养目标，制定了适合我系的《滁州学院计算机科学与技术专业本科毕业设计手册》（详见本专业毕业论文（设计）方面的支撑材料）。结合二、工作进度方面根据学院相关文件精神制定了2009届计算机科学与技术专业本科生毕业论文(设计)工作的计划、时间安排与措施（详见本专业毕业论文（设计）方面的支撑材料），并要求相关人员遵照执行。三、选题安排方面选题是本科毕业设计（论文）的重要内容。其决定了毕业生在接下来的时间内研究和学习的主要方向及内容。2009届计算机科学与技术专业是我系第一届本科毕业生，系领导及全体教职工对此高度重视。为此系里选调全系最优秀的教师作为本科毕业设计（论文）指导教师。首先，指派相关指导教师出题，由系本科毕业设计（论文）工作领导小组对所有教师的选题进行初审，并将审查意见反馈给指导教师；其次请特聘专家合肥工业大学林京教授有经验的教授复审，并将意见反馈给指导教师；然后由学生、教师双向选择确定所有毕业生的选题及其指导教师；最后毕业设计（论文）工作领导小组审定后公布选题结果。本次毕业论文（设计）的课题内容丰富、题材多样，既有与本专业基础课程相关的题目，也有一些前沿性的以及与实际生活联系紧密的题目，涉及计算机网络技术、计算机图形学、计算机网络安全，计算机硬件技术、软件技术、数据挖掘、计算机仿真等，课题分别来源于国家级自然科学基金项目、安徽省教育厅自然科学项目、安徽省教育厅青年教师基金项目和校级自然科学基金项目等。其中国家级项目比例1.7%，厅级项目比例26.3%，校级项目比例17.5%。绝大部分是应用研究，少量是应用基础研究。完全符合学校相关规定。选题工作已于2009年1月份圆满结束。四、指导教师选派方面结合计算机科学与技术专业的培养目标及高校本科评估的要求。根据学校关于选派本科毕业论文（设计）指导教师的相关精神和学生选题的情况，我系整合了我系现有的师资力量，指派了一些业务水平高、责任心强、正在从事相关课题研究并已发表相关研究论文的中青年骨干教师作为指导教师。参加本次本科毕业论文（设计）的指导教师共有25人，其中教授1人，副教授3人，讲师15人，硕士4人，安徽省首届中青年学科带头人培养对象1人。专业涉及计算机网络技术、计算机应用技术、计算机软件理论、计算机系统结构等，相关指导教师曾先后主持过安徽省教育厅自然科学研究项目11项，安徽高校省级优秀青年人才基金项目2项，发表质量较高的论文40余篇。相关情况可参看《2009届计算科机科学与技术专业本科毕业设计（论文）指导教师情况分析》。五、过程管理方面为了对此项工作进行有效的管理与监督，我们根据学校的相关精神要求，制定了相应的措施，如定期召开指导教师工作会议，检查工作进展情况；提供必要的软硬件条件，供教师和毕业生使用，以便更好实施毕业论文（设计）工作；建立相关信息管道，了解工作过程中出现的新问题；对于突发事件，做好了应急预案等等。六、毕业设计<论文>评阅标准严格遵照《滁州学院本科毕业论文（设计）管理暂行规定》中关于滁州学院本科毕业论文（设计）量化评分参考标准(自然科学类)执行（详见本专业毕业论文（设计）方面的支撑材料）。目前，我系的本科毕业论文（设计）工作正在有条不紊地进行，教师和学生的积极性较高，大家都有信心能顺利完成这样任务。当然，由于这项工作是我系首次开展的工作，在经验上存在不足。如何根据我系的实际情况，创造性地开展工作，积累经验，吸取教训，凝练特色，这是一个值得思考的问题。